Ingyenes részvételi lehetőség Merre van előre? Történelemtanításunk berögződései című szakmai konferencián. Azért, hogy a tanulmányaikat folytató hallgatók/diákok is részt vehessenek ezen a rangos szakmai rendezvényen, az előző évekhez hasonlóan a TTE helyeket biztosít a konferencián való ingyenes részvételre. A kiváló előadók jóvoltából a résztvevők megismerhetik a legújabb tudományos eredményeket, egyúttal ismeretet szerezhetnek a történelemtanárokat foglalkoztató időszerű […]

Történelemtanárok (32.) Országos Konferenciája A konferencia ideje: 2022. október 8., szombat 10 óra Helyszín: H13 Integrált Közösségi és Szolgáltató Tér (1085 Budapest, Horánszky u. 13.) (Utolsó frissítés: 2022.10.30.)

III. Klassz Pedagógiai Konferencia – Alapfilmek az oktatásban 

A TTE tagjai jelképes áron használhatják a Mozaik Kiadó történelem témájú digitális anyagait.

Pályázati felhívás jó gyakorlatokra

Ön használja már ezt a nélkülözhetetlen könyvet? Kérje a TTE-től! Jelölje meg a példányszámot, egyeztessen az átvétel módjáról! Írjon az iroda@tte.hu címre!

Az emberi jogi oktatás[1] túlmutat az emberi jogok oktatásán. Nagyon fontos eleme, hogy a folyamat résztvevői – tehát a tanárok és a diákok – egy olyan környezetben vannak, ahol emberi jogaik érvényesülnek. Így például van tere a szabad véleménynyilvánításnak, a szabad vitának, a másik megértésének, az álláspontja elfogadásának is. A résztvevők (tanárok és diákok egyaránt) […]

„Magától értetődőnek tartjuk azokat az igazságokat, hogy minden ember egyenlőnek teremtetett…” (Függetlenségi Nyilatkozat, 1776)Valóban? Mindenki számára magától értetődő az egyenlőség, az egyenlő és egyetemes jogok fogalma? Tudjuk, hogy milyen jogaink vannak és hogyan élhetünk velük?Diákjaink számára természetes, hogy vannak jogaik (bár ilyen irányú ismereteik is meglehetősen felszínesek és hiányosak) – de vajon tudatosul-e bennük, hogy […]

A 2020-tól érvényes középiskolai történelem kerettanterv meglehetősen mostohán bánik az emberi jogok tanításával: maga a kifejezés egyáltalán nem is fordul elő benne, a hozzá kapcsolódó ismeretek és fogalmak pedig legfeljebb a felvilágosodás, a liberalizmus, a polgári állam, a rendszerváltoztatás és a kisebbségi jogok témakörein belül kerülnek elő. Márpedig ha csak így, szétszórva kerül elő a […]

Egyre nehezebb eligazodni a mai világban, s a személyes döntéseinket biztos tudásra építeni.Ezt mindannyian megtapasztalhattuk a COVID járvány árnyékában – kétségek közt hol ide, hol oda billenve annak megítélése során, hogy mi is történik valójában velünk, mi van az események hátterében, és kinek mit kellene tennie a problémák sikeres kezelése érdekében.Miközben bizonytalan igazságtartalmú információk tömege […]

A Haver Informális Zsidó Oktatási Alapítvány 2002-es megalakulása óta elsősorban középiskolásoknak és egyetemistáknak tart foglalkozásokat a zsidóság, zsidó identitás, zsidó kultúra és hagyomány témájában. Az önkéntesek, akik valamilyen módon mind kötődnek a zsidósághoz, személyes történeteken keresztül, informális oktatási eszközökkel dolgoznak.Mesélnek a zsidóságról, zsidó identitásról, és párbeszédet kezdeményeznek a nem zsidó diákokkal. Az évek során egyre […]

Meglátásom és eddigi tapasztalataim szerint az ipari forradalom a történelem tantárgy egyik legizgalmasabb témája mind a tanárok, mind a diákok számára. A történelemtanárok számára sok lehetőséget biztosít a szemléltetés terén, a diákokat pedig érdeklődéssel tölti el a sok új találmánnyal és azok működésével való megismerkedés. Jelen írásomban egy szokatlan tanítási lehetőségét mutatok be. A tanórát […]