Büszkék vagyunk arra, hogy tagjaink, érdeklődő kollégáink és a csatlakozó civilszervezetek részt vettek az emberi jogok világnapjára meghirdetett mozgalmunkban. Különösen fontosnak tartjuk, ha olyan diákokat tanítanak az emberi jogokra, azok fontosságára, akik családjukban nem hallhatnak erről a kérdésről, illetve bármilyen ok miatt társaiknál kiszolgáltatottabbak. Az alábbi cikk szerzője gyógypedagógiai iskolában dolgozik, írásait már ismerhetik honlapunk […]

Mottó: „Képes mások érvelésének összefoglalására, értékelésére és figyelembe vételére, meghatározott álláspontok cáfolására, véleménykülönbségek tisztázására, valamint a saját álláspont gazdagítására.” (Történelem kerettanterv, 2012.) A történelem kerettantervben a Rendszerváltozás témaköréhez kapcsolódó nevelési-fejlesztési célok között található a fenti mondat, amelyet metodikai cikkem mottójául választottam. A történelemoktatás kiemelten fontos célja a szövegértés, a kritikai gondolkodás és a vitakultúra fejlesztése, a […]

A történelemtanárok rendelkezésére álló idővonal-eszköztár újabb hasznos darabbal bővült a Állambiztonsági Szolgálatok Történeti Levéltára (Történeti Levéltár), a Történelemtanárok Egylete (TTE) és a Nemzeti Audiovizuális Archívum (NAVA) jóvoltából. A korszak iskolai feldolgozásához értékes segítség érkezett, akár illusztrációt keresünk előadáshoz, tanórához, akár projekt- vagy órai feladatot kívánunk adni a „Kádár-rendszer válsága, a külpolitikai változások és az ellenzéki […]

Egyre több szerző és egyre több oktatást segítő honlap foglalkozik azzal a kérdéssel, hogy – a korábbiakhoz képest – mérhetetlenül sok információ ér el mindannyiunkat. Különböző csatornákon keresztül zúdulnak ránk az üzenetek, amelyekről sokszor nehéz eldönteni, hogy tények-e vagy vélemények, hogy megtévesztő, befolyásoló vagy szórakoztató céllal indították-e útra azokat szerzőik. Ennek ellenére a magyar iskolákban […]

2019-ben harminc éves lett a rendszerváltás. Sokaknak még személyes életélmény, másoknak viszont már történelem. Ugyanolyan réginek tűnő esemény, mint a kiegyezés vagy a második világháború. Hogy lehet, és miként érdemes megközelíteni ezt a témát az iskolában? Hogyan lehet megélhetővé tenni a diákok számára e történelmi fordulat lényegét? Miként lehet megsejtetni, hogy ami a tankönyvekben egy […]

Az első Ismerd meg Te is az emberi jogokat! kampány sikerei után a kezdeményezés remélhetőleg jövőre még több embert tud elérni programjaival.

A rendszerváltás tanításáról tartott vitaindító előadást és beszélgetést 2019. november 18-án Miklósi László, a TTE elnöke az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnáziumban erzsébetvárosi tanároknak és más érdeklődő kollégáknak. Nézze meg a többi képet is! A program támogatója Kapcsolódó anyag:Rendhagyó tanóra a rendszerváltásról

A rendszerváltásról tartott rendhagyó tanórát 2019. december 5-én Kopcsik István, a TTE alelnöke az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnáziumban. Az óra fotói A program támogatója Kapcsolódó anyag:Rendszerváltás 30. Rendhagyó továbbképzést tartottunk Erzsébetvárosban

RendszerváltásOK – Történelemtanárok (29.) Országos Konferenciája.

A képeket Tőkés Benkő, Ladányi Péter, Konkoly László és Hrnjak Dóra, a Zöld Kakas Líceum diákjai, illetve Hegedűs Ildikó, a TTE tagja készítette.

A Szebenyi Péter-díj 2019. évi díjazottja: Szabó Márta Kapcsolódó anyagok:A laudáció szövegeRendszerváltásOK – Történelemtanárok (29.) Országos Konferenciája

71 éve, 1948. december 10-én fogadta el az ENSZ Közgyűlése az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatát. Ebből az alkalomból a világ minden táján tartanak iskolai és iskolán kívüli programokat, hogy felhívják a figyelmet a Nyilatkozat fontosságára, a mindennapi életben való jelentőségére. Magyar diákok, pedagógusok és aktivisták is részesei lehetnek a nemzetközi mozgalomnak: december 10-én több oktatási […]