A héten kerül az Európai Parlament elé az a német javaslat, amely szerint a jövőben közös Európai Uniós történelemtankönyvekből oktatnák a kontinens múltját. A kérdés kapcsán az Egylet elnöke nyilatkozott a Múlt-kornak.
A nemzeti identitás megőrzésének és megújításának hosszú távú célja egyrészt a határon túli magyar oktatás intézményeinek fenntartása, integrálásuk a többségi, a magyar és az európai oktatási térbe – írta a HVG.
Kinek lesz jó a digitális tábla, avagy hány digitális tábla ér egy pedagógust? – címmel mondott interpellációt Pánczél Károly fideszes képviselő Hiller István oktatási és kulturális miniszterhez. (Forrás: OrientPress)
Az óvodákban kezdenek filozófiaoktatást Bajorországban az ottani közszolgálati rádió és televízió internetes portálján közölt hír szerint. (Forrás: MTI)
Az ELTE doktoranduszai az egyetem Kari Tanácstermében rendeznek konferenciát 2007. március 9-én A magyar kelet-európai történeti kutatások új útjai címmel.
Az Uwe Schaarschmidt professzor vezetésével készített tanulmány szerint a tanárok sokkal nagyobb lelki megterhelésnek vannak kitéve, mint az orvosok vagy a rendőrök. A kutatás során 20.000 tanárt kérdeztek meg. (Forrás: OrientPress)
Ha körbetekintünk a magyarországi televíziós csatornák ismeretterjesztő kínálatán, kiderül, hogy a legutolsó perui múmia lábujjáról többet lehet megtudni, mint a hazai romák történetéről több éves műsorfolyamokból. Lőrinc László írása.
Az Ókor 2006. évi utolsó száma arra tesz kísérletet, hogy bemutassa: mivel foglalkoznak ma Magyarországon azokban a tudományos műhelyekben, amelyek az ókori Kelet civilizációit kutatják.
Régi hagyományt felelevenítve rendezik meg az iskolák közti történelmi vetélkedőt A TÖRTÉNELEM „HETESEI” címmel a tantárgyat szerető és a téma iránt érdeklődő tanulók és felkészítő tanáraik számára.
Kérjük, segíts, hogy folytathassuk munkánkat! 
TTE a Facebookon
Youtube-csatorna
