A Történelemtanárok Egyletének tagja, Lőrinc László szerint a véletlen műve inkább, hogy az athéni bevándorlókra, az iszlámra, az etnikai viszonyokra és a cigányság helyzetére is kitértek az idei történelem feladatok.

Budapest – A Történelemtanárok Egyletének alelnöke szerint középnehéz volt az idei történelem középszintű írásbeli tételsora, a feladatok nem voltak sem túl nehezek, sem túl könnyűek.

A TTE levele a miniszternek – az EMMI válasza – A TTE Bizottmányának közleménye  

Az elemzés legfontosabb megállapításainak összefoglalója. A dokumentum itt olvasható és letölthető.

A TTE – a Magyartanárok Egyesületével, az Európai Szülők Egyesületével és az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesületével, továbbá a Tankönyvesek Országos Szakmai Egyesületével együttműködve – 14 hónapig tartó projektben vizsgálta a tankönyv-szűkítés hatásait, különös tekintettel az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet kísérleti tankönyveinek minőségére. A projekt zárásaként egy kérdőív segítségével összesen 467 válaszadó jelezte véleményét a témával […]

Repárszky Ildikó, Hidas Gábor és Nagy László beszélgetnek a tankönyvekről. A műsor itt meghallgatható és letölthető.

A Tankönyv vagy tankönyvek? című projekt keretében Arató László foglalja össze az Irodalom 9 című tankönyv jellemzőit, melynek alapján összehasonlíthatóak az új irodalom és történelem tankönyv jellegzetes megoldásai és problémái. A dokumentum itt letölthető.  

Metodikai javaslatok, példák a 9-es tananyaghoz A dokumentum itt letölthető.  

Tankönyv és más időszerű kérdések. Az interjú itt meghallgatható és letölthető.

A TTE Bizottmánya csatlakozik a Magyar Földrajzi Társaság tiltakozásához: elfogadhatatlannak tartjuk, hogy az ún. szakgimnáziumok jelentős részében megszűnjön a földrajztanítás. A változtatás az általános műveltségre mért csapás, ugyanakkor a történelemtanítást is ellehetetlenítheti. Budapest, 2016. április 22. A Történelemtanárok Egylete Bizottmánya A Magyar Földrajzi Társaság tiltakozása + csatlakozási lehetőség

A Történelemtanárok Egylete és együttműködő partnerei – a Magyartanárok Egyesülete, az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete, az Európai Szülők Egyesülete, a Tankönyvesek Országos Szakmai Egyesülete – felmérést készítenek a tankönyvválasztás fontos kérdéseiről. ITT LEHET SZAVAZNI

Miklósi László, a Történelemtanárok Egyletének elnöke a civil közoktatási platform és a Tanítanék mozgalom képviseletében szólalt fel. Kifejtette, álláspontja szerint az államosítás kudarcot vallott, ezért az iskolákban is az önkormányzatiság megteremtése szükséges. Azt mondta, hogy a fórumon “valódi szereplők” ültek le tárgyalni egy meghatározó kérdésről, és mivel úgy tűnik, nagyrészt egyetértettek, folytatni kell az egyeztetést.