Egyre nehezebb eligazodni a mai világban, s a személyes döntéseinket biztos tudásra építeni.
Ezt mindannyian megtapasztalhattuk a COVID járvány árnyékában – kétségek közt hol ide, hol oda billenve annak megítélése során, hogy mi is történik valójában velünk, mi van az események hátterében, és kinek mit kellene tennie a problémák sikeres kezelése érdekében.
Miközben bizonytalan igazságtartalmú információk tömege áramlik felénk, egyre fontosabb lenne, hogy az iskola segítse a tájékozódást ezek között, és a hétköznapokban is jól felhasználható tudást adjon. A valóság és az oktatás között azonban alig van átjárás. A tanítás nem épít a diákok kívülről hozott ismereteire és a jelen problémáira, az iskolai tudás pedig szinte egyáltalán nem segíti az aktuális kérdések átgondolását.

Olvassa el a cikket!

Mellékletek:

Óravázlat

Tevékenység

Idézetek az „Én vagyok Malala” című könyvből

Reuters-hír