Kopcsik István, a TTE Bizottmányának tagja folytatja oktatástörténeti sorozatát a Klubrádió Ötös című műsorának Különóra rovatában. Az első részben az ókor, a másodikban a középkor volt a téma. Ez alkalommal megtudható, hogy mi jellemezte a humanizmus és a reformáció időszakát. Milyen volt egyes korszakokban a pedagógusok társadalmi státusa? Fizetős vagy ingyenes volt az iskola? Hogyan reagáltak […]
Az Európai Civil/Polgári Fórum (ECF) közzétette a 2023-as Civil Büszkeség díj nyerteseit. A három díj mellett külön elismerésben részesült a magyar közoktatásért küzdő pedagógusok, diákok és szülők tiltakozó mozgalma. A felsorolt szervezetek: ADOM diákmozgalom, aHang, Amnesty International, Civil Bázis, Civil Kollégium Alapítvány, Civil Közoktatási Platform, Csak Együtt Van Esély Csoport, Demokratikus Nevelésért Egyesület, Demokráciát! Jogállamot! […]
Kérjük, töltse ki a Történelemtanárok Egylete és a Denník N/Napunk című napilap közös kérdőívét! A kérdőív itt található Támogassa munkánkat adományával!
A Klubrádió Ötös című műsorának oktatástörténeti sorozatában Bódy Bergő kérdéseire Kopcsik István, a TTE Bizottmányának tagja válaszol. Előző részben arról volt szó, miképp tanítottak az ókorban. Ez alkalommal a téma a középkor. Milyen változások történtek az oktatásban a Római birodalomban a kereszténység államvallásá válásakor? Hol volt az első iskola Magyarországon? Milyen változást hozott a városi […]
Tagjaink figyelmébe ajánljuk! „Egy az Egyesület tagjai számára minden bizonnyal érdekes, értékes lehetőségre szeretném felhívni a figyelmét. Mellékletben küldöm az Erasmus + által támogatott projekt pozsonyi workshopjára a meghívót. Bár a program hivatalosan angol nyelvű, sok magyar résztvevő lesz, így az egyes csoportokban magyarul is lehet dolgozni, ha az könnyebbséget jelent. Az útiköltség visszatérítésére is van lehetőség. […]
A tanév kezdetén a Klubrádió Ötös című műsorának Különóra rovatában az európai és a magyar oktatástörténetet mutatja be Kopcsik István, a TTE Bizottmányának tagja. Az első adás témája a görög-római világ. Hogyan tanulhattak a legrégibb időkben? Miben hasonlított az ókori iskola a maihoz? Mikor és hol volt iskolai feladat a vita, érvelés – vagy a […]
Az ATV Híradó összeállításában Miklósi László, a TTE elnöke is kifejti véleményét (18:58-tól) A híradó innen elérhető Akkor tudunk dolgozni, ha Ön is segít!
A Külgazdasági és Külügyminisztérium senkivel nem nyit vitát arról, hogy az 1956-os forradalom a magyar emberek lázadása volt a kommunista diktatúrával szemben. Minden ezzel ellentétes állítás hamis – közölte a tárca. A kérdéses történelemtankönyvet Vlagyimir Megyinszkij, Vlagyimir Putyin elnök tanácsadója írta 11. évfolyamos diákok számára. A ledöntött Sztálin-szobor fotójával illusztrált kötet a nyugati titkosszolgálatok által […]
Miért fontos korlátlan hatalom esetén a személyiség? Miért lett Horthy Miklós kormányzó? Békés Márton, a Terror Háza kutatási igazgatója korábban arra utalt, hogy ma gramsci értelemben Magyarországon fejedelem van. Bolgár György a Megbeszéljük című műsorban Kopcsik Istvánt, a TTE Bizottmányának tagját kérdezi arról, mi volt a fejedelmek szerepe a magyar történelemben. Hallgassa meg!
Kopcsik István történelemtanár szerint az Isten, haza és család hangoztatása sokkal inkább a hatalom eszköze, mintsem iránytű, és a kereszténységen belül a katolikus egyház különösen szívesen el is játszotta ennek az eszköznek a szerepét. Beszélgetésünk második részében a Történelemtanárok Egyletének bizottmányi tagja felidézi, hogy ez a hármas jelszó már megjelent az 1848-’49-es szabadságharc ideje alatt […]
Az Isten, haza és család hangoztatása sokkal inkább a hatalom eszköze, mintsem iránytű, és a kereszténységen belül a katolikus egyház különösen szívesen el is játszotta ennek az eszköznek a szerepét – mondja Kopcsik István történelemtanár. A Történelemtanárok Egyletének bizottmányi tagja szerint Magyarországon totális politikai célokból hivatkoznak istenre. Mindemellett tudatos alattvaló képzés folyik. Nem véletlenül mondják […]