A 2020-tól érvényes középiskolai történelem kerettanterv meglehetősen mostohán bánik az emberi jogok tanításával: maga a kifejezés egyáltalán nem is fordul elő benne, a hozzá kapcsolódó ismeretek és fogalmak pedig legfeljebb a felvilágosodás, a liberalizmus, a polgári állam, a rendszerváltoztatás és a kisebbségi jogok témakörein belül kerülnek elő. Márpedig ha csak így, szétszórva kerül elő a téma, akkor nem biztos, hogy tudatosul a tanulókban, hogy az emberi jogok egy összefüggő rendszert alkotnak, és ha egy-egy jog sérül, akkor az előbbutóbb a többi érvényesülését is lehetetlenné teszi.

Teljes cikk

Óravázlat

Tevékenység