Hogyan mutassuk be a laterális olvasás gyakorlatát egy történelemórán? Például így! – Egy rendhagyó történelemóra a médiaműveltség és a kritikai gondolkodás iskolai fejlesztésében utazó Idea Alapítvány jóvoltából. Január elején kaptunk egy felkérést az Idea Alapítványnál, hogy készítsünk egy workshopot történelemtanárok számára a dezinformáció felismerésének tanításához. Kollégáimmal úgy döntöttünk, hogy nem csupán egy egyszeri fejtágítót szervezünk tanárok […]
A Tom Lantos Intézet felhívása A Tom Lantos Intézet az érdeklődők figyelmébe ajánlja, elsősorban iskolai osztályok számára készült „Dobozaink” című színházi játékát, ami a Horthy-korszakra és a társadalmi emlékezet kérdéseire fókuszál. A foglalkozás célja egy kisebbségi csoport történeti tapasztalatainak rekonstruálása, és a holokausztba torkolló történelmi folyamatok morális dilemmáinak felvetése. A színházi játék középponti kérdései: Mit kezdjünk családtagjaink döntéseivel? […]
A kormány szigorítaná, hogy milyen tankönyvekből taníthatnak a tanárok, az erről szóló törvényjavaslat jelenleg a parlament törvényalkotási bizottságának eljárására vár, a Történelemtanárok Egylete és a Magyartanárok Egyesülete tiltakozik a korlátozás ellen.
Egy kézen meg tudjuk számolni, hány olyan civil-szakmai szervezet működik még Magyarországon, amely a rendszerváltás napjaiban alakult és még a mai napig tevékenykedik. Ezek egyike a Történelemtanárok Egylete (TTE), amelynek alapító csapata még az 1989-es Nagy Imre temetés előtt jelentette be, hogy létrehozza a szakmájuk iránt elkötelezett történelemszakos pedagógusok szervezetét, igy a ma közel 400 […]
A Magyar Történelmi Társulat Tanári Tagozata tisztelgő konferenciát rendezett Prof. Em. F. Dárdai Ágnes 70. születésnapja alkalmából. Miklósi László, a TTE elnöke előadásában a Napunk és a TTE projektjét mutatta be a szlovák-magyar történelem mítoszairól.
Az Emlékezet és Szolidaritás Európai Hálózata szeptember 24-én délután 4 órától webináriumot tart a szinti és roma történelem tanításának lehetőségeiről. Angol nyelvtudás szükséges, a jelentkezés részleteiről az érdeklődők alább olvashatnak. This month European Network Remembrance and Solidarity invites you to take part in the webinar entitled ’How to talk about history of Roma and Sinti in the classroom?’. […]
A 2017-18-as botrányos iskolaigazgatói kinevezések után most ismét hasonló esetek történtek országszerte. A korábbi esetek többségében látványosan a baráti vagy politikailag preferált aspiránsok kinevezése állt a fókuszban – a mostani igazgatói kinevezések hátterében a leváltottak egyre szélesedő névsorát figyelve inkább bosszú áll, a fő cél a kellemetlenkedő vezetők eltávolítása. A mostani esetet az is megkülönbözteti a korábbiaktól, hogy […]
A kormányzat szerint bármely 55 év feletti katona alkalmas és átképezhető pedagógusnak – ez derül ki a parlament által már elfogadott törvényből. A státusztörvény (2023. évi LII. törvény) 4. §-ának módosítása rendelkezik arról, hogyha valakit odavezényelnek és megfelel az alkalmazási feltételeknek (nem derül ki, hogy ezek ugyanazok-e, mint ami a pedagógusokra vonatkozik), akkor hivatásos katonaként köteles […]