Az EUROCLIO idei konferenciáját a szlovéniai Bledben március 19. és 25. között, Az emberi jogok oktatása a történelem tanítása során címmel rendezték meg. A programról Beró László tudósított.

A történelem az élet tanítómestere, de nem mindegy, hogy tanuljuk azt. Egy történelmi kort vagy eseményt sokkal érdekesebb az adott helyszínen, ‘élőben’ megismerni, mint a törikönyvből – írta Somlyai Kitti.

Nagy öröm számomra, hogy részt vehettem a Batthyány-emléktúrán. Ezúton is szeretném megköszönni az Oktatási és Kulturális Minisztériumnak, valamint a TTE-nek a lehetőséget – írta Bakosi Tamás.

Ha körbetekintünk a magyarországi televíziós csatornák ismeretterjesztő kínálatán, kiderül, hogy a legutolsó perui múmia lábujjáról többet lehet megtudni, mint a hazai romák történetéről több éves műsorfolyamokból. Lőrinc László írása.

A versenyképes tudás kialakításnak az egyik, ha nem a legfőbb akadálya maga az iskolai verseny – írta Knausz Imre.

Köszönjük egész éves megtisztelő figyelmüket! A TTE honlapján legközelebb 2007. január 3-án olvashatnak új híreket.

Kékesi Bernadett cikkében egy 100 évvel ezelőtt, 1906-ban datált osztálykönyvet mutat be, melyre a helyi alsó tagozatos általános iskolában bukkantak rá.

Nagyon büszke vagyok a tanítványaimra! 12. évfolyamos töri B csoportom van. Ez annyit tesz, hogy nem akarnak emelt szintű vizsgát tenni történelemből, mégis akadt két olyan diák, aki fejébe vette, hogy OKTV dolgozatot ír történelemből – írta Stefány Judit.

Ma a diákok vakon tanulják a magyar középkort. Ugyanígy vakon közelednek hozzá a hazai és külföldi érdeklődő felnőttek is – fogalmazta meg kételyeit Lőrinc László.

Szabadiné Viszmeg Erzsébet beszámolója a Nemzeti Emlékezet Programban a nándorfehérvári diadal évfordulóján tett kirándulásról.

Hoppa József beszámolója a Nemzeti Emlékezet Programban a nándorfehérvári diadal évfordulóján tett kirándulásról.

Józsi Lajos beszámolója a Nemzeti Emlékezet Programban a nándorfehérvári diadal évfordulóján tett kirándulásról.