Az elemzés megismerteti az olvasót az oktatás médiában történő megjelenítésével, azzal, hogy az oktatással kapcsolatos témák milyen mélységben és milyen gyakorisággal kapnak hangot az írott és elektronikus sajtóban – írta Mészáros János az OKI oldalán.

Több tízezer oldalnyi Darwinhoz kötődő szöveg, kép és hangfájl vált elérhetővé a világhálón. Az online gyűjtemény Darwin ellopott jegyzetfüzetét is tartalmazza, amelyet a tudós a Galápagos-szigeteken hordott magánál.

Az MTI a forradalom évében készült – mintegy három és félezer – képet tett hozzáférhetővé felhasználói számára.

Az 1956-os forradalom 50. évfordulójára a Magyar Elektronikus Könyvtár digitalizást számos kordokumentumot, s ezekből nyitott kiállítást a könyvtár honlapján.

A tandíjháború folytatódik, minden választási kampány desszertjeként ott találjuk az étlapon – írta Barakonyi Károly a Népszabadságban.

A májusi Gyurcsány-beszéd kapcsán csak abban lehetünk biztosak, hogy a rendszerváltás utáni történetünk fordulópontjáról van szó, mely egykor történelemkönyveknek is a lapjaira kerül majd. Fazekas Csaba írása.

A tandíjról folyó vita résztvevői meglepő módon szinte teljesen figyelmen kívül hagynak egy meghatározó fontosságú kérdést – írta Halász Gábor a Népszabadságban.

Magyarországon az oktatási rendszernek egy baja van. Nem azt tanítja meg a gyereknek, hogy lehozhatja a csillagokat az égről, ha akarja, hanem azt tanítja meg neki, hogy úgysincs olyan létra, amivel fölmászhatna oda – hangzott el a Magyar Rádióban.

Mostantól már középiskolába jár minden tagja annak az évfolyamnak, amelynek tizennyolc éves koráig kell a padot koptatnia – írta N. Kósa Judit a Népszabadságban.

A tanévkezdés körüli bonyodalmakat látva, nyugodtan nevezhetjük az összes magyar diákot – és tanárt – hátrányos helyzetűnek – áll a Magyar Hírlapban.

Aki még nem tudná, augusztus 21-e óta működik az Oktatási és Kulturális Minisztérium (OKM) új honlapja. Oktatás, kultúra, nemzetközi kapcsolatok, egyház és tudomány – az öt fő rovat a minisztérium legfontosabb szakterületeire épül.

A tanárok kevésbé szerencsés másik része pedig régóta másod- és harmadállásban egészíti ki csekélyke jövedelmét – írta Zábori László a Magyar Nemzetben.