A „21+ debreceni professzor” egyetért azokkal az állásfoglalásokkal, amelyek – világos és tárgyilagos érveléssel – a Nemzeti Alaptanterv közelmúltban megjelent módosításának vissza­vonását sürgetik. Önmagában az átdolgozás mikéntje, a széleskörű szakmai és társadalmi egyeztetés hiánya, a már korábban meglévő szakmai (többek között akadémiai) vélemények, kritikák és javaslatok semmibevétele felveti annak kérdését, hogy alkalmas lehet-e a következő […]

Az alábbi felhívást a rendezők kérésére tesszük közzé

Felhívás A Pázmány Péter Katolikus Egyetem a Pázmány Bölcs-Ész Tanulmányi verseny 2019‒2020 döntőjének alkalmával a Keleti Örökségünk ‒ PPKE Interdiszciplináris Történeti és Régészeti Kutatócsoportja által szakmai továbbképző jellegű régészeti előadássorozatot tart a középiskolai történelem tanárok, illetve érdeklődők számára. A témákat a legaktuálisabb és nagy érdeklődésre számot tartó történeti és régészeti problémák alapján állítottuk össze, ahol […]

A szervezők kérésére ajánljuk az alábbi programot.

Egyetemisták és főiskolások részére szervez vitaversenyt a Magyar Helsinki Bizottság a rendszerváltásról. A nyeremény egy vasfüggönytúra a magyar–osztrák határhoz! 

Könyvbemutató a Józsefvárosi Galériában 2019. november 11-én.

A Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége pályázatot írt ki, középiskolai tanári karoknak.

Száz éve, 1919. április 8-án hunyt el Eötvös Loránd fizikus, geofizikus, egyetemi tanár, a Magyar Tudományos Akadémia elnöke, államférfi. A százesztendős évfordulóról – az UNESCO-val való együttműködésben – „Eötvös Loránd-emlékév” keretében emlékeznek meg, amelyet a magyar és nemzetközi szakmai közönség gazdag programsorozattal tölt ki (https://eotvos100.hu). Ebből az alkalomból az Eötvös Loránd Fizikai Társulat, a Magyar Geofizikusok Egyesülete és az MTA Számítástechnikai […]

A Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Pedagógiai Módszertani Központja (a továbbiakban DPMK) az EFOP-3.2.15–VEKOP-17–2017-00001 azonosítószámú „A köznevelés keretrendszeréhez kapcsolódó mérési-értékelési és digitális fejlesztések, innovatív oktatásszervezési eljárások kialakítása, megújítása” című kiemelt projekt keretében pályázatot hirdet pedagógusok számára a digitális kompetencia fejlesztését támogató módszertani segédanyagok és tananyagtartalmak fejlesztésére, készítésére.

20 órányi archív videó és két dokumentumfilm vetítése.

A szervezők kérésére tesszük közzé az alábbiakat.

A Történelemtanárok Egyletének egy olaszországi Fb-követője korábban arról adott hírt, miért készülnek megmozdulásra Olaszországban egy tanárnő érdekében. Ebben az írásában a tömeges megmozdulásról tudósít.