A tankönyvekről

1.  Valamennyi tankönyvnek minősített könyvet vegyék figyelembe a felsőoktatási intézményekbe való jelentkezéshez szükséges (írásbeli) felvételi vizsgák anyagának összeállításakor.

2.  Célszerű lenne, ha a főiskolákon, illetve az egyetemeken tankönyvelemző szemináriumok, speciális kollégiumok is indulnának, amelyek felkészíthetnék a hallgatókat a szakszerű tankönyvbírálatra, illetve tankönyvírásra.

3.  A Konferencia támogatta a TTE azon kezdeményezését, tevékenységét, hogy szakmai-társadalmi bíráló bizottságok ajánlják az arra érdemes tankönyvek használatát.

A Nemzeti Alaptantervről

4.  A Nemzeti Alaptanterv további munkálatainál – különös tekintettel a követelményrendszerre – nélkülözhetetlen a nyilvánosság, a szakmai vita, az egyeztetés.

Az iskolatörténet kérdéséről

5.  A Konferencia csatlakozik az 1000 Éves a Magyarországi Iskola Alapítvány korábbi felhívásához; arra buzdítja a kollégákat, az iskolákat: kutassák, majd írják meg iskolájuk történetét a magyar iskolaügy közelgő ezeréves évfordulója alkalmából.

Budapest, 1994. október 16. 

a Történelemtanárok Országos Konferenciája

A Történelemtanárok (4.) Országos Konferenciája