TTE - Történelemtanárok Egylete - Page 546

Hirdetés

Kérjük, segíts, hogy folytathassuk munkánkat!

Számlaszámunk: 11705008 – 20133762.

A támogatás bankkártyával itt lehetséges.

Nagyon köszönjük.

TTE

A Történelemtanárok Egylete (TTE) iskolatípustól függetlenül minden történelemtanár és a történelemtanítás szakmai érdekvédelmi (érdekképviseleti) szervezete. Tagja lehet magyar és nem magyar állampolgár egyaránt. Az Egylet előadásokat, vitákat, továbbképzéseket, szakmai tanulmányutakat szervez, tankönyveket, taneszközöket tanításhoz, tanuláshoz használható műveket készít, jelentet meg, értékesít, közvetít vagy juttat el az iskolákhoz, pedagógusokhoz, érdeklődőkhöz, honlapokat, portálokat készít, működtet, adatbázisokat alakít ki, fejleszt, szakmai műhelyeket működtet, szakvéleményt ad, pedagógiai szakmai szolgáltatásokat lát el, szolgáltatásokat nyújt tagjainak s az érdeklődőknek. Szükség esetén fellép a szakma érdekében. Tagjain kívül más is részesülhet közhasznú szolgáltatásaiból. Alapvető célja, közhasznú tevékenysége az információnyújtás, az információcsere elősegítése a pedagógiai szakmai közéletben; az oktatás, a történelemtanítás színvonalának emelése a tanári öntevékenység révén. Az Egyesület 1989-ben alakult. Országos szervezet, minden megyében vannak tagjai. Az Egyletet 1998 áprilisában kiemelkedően közhasznú szervezetté minősítette a Fővárosi Bíróság. Általános információk • Belépési nyilatkozat

A kormány négy éve – oktatás

2006. március 30. csütörtök, 0:00

A FigyelőNet sorozata a ciklus egyes szakirányain bekövetkezett változásokat veszi sorra, ezúttal az oktatás területén.

Egymillió tüntető Franciaországban

2006. március 30. csütörtök, 0:00

Kedden több mint egy millió ember tüntetett Franciaországban a pályakezdőket hátrányosan érintő munkaügyi törvény ellen. (Forrás: Edupress)

Építésügyi előírás lesz az internetcsatlakozás az iskolákban

2006. március 30. csütörtök, 0:00

Az oktatási tárca vezetője célul tűzte még ki azt is, hogy 70 ezer új számítógép jusson el az iskolákba. (Forrás: MTI)

Az európai indentítást kutatják a diákok

2006. március 29. szerda, 0:00

A közös európai identitást kutatja az elkövetkezendő három évben egy Nagykanizsáról induló, öt országot érintő program. (Forrás: Magyar Rádió)

Elektronikus tananyag pályakezdő fiataloknak

2006. március 29. szerda, 0:00

Pályakezdők elhelyezkedésének és munkába állásának esélyeit javíthatja az az elektronikus tananyag, amelyet a napokban mutattak be tanintézetükben a salgótarjáni J. L. Seagull Szakképző Iskola programfejlesztői. (Forrás: Népszabadság)

Filmes szoftverrel fejtik meg a katedrálisok titkát

2006. március 29. szerda, 0:00

Hollywoodi filmekhez kifejlesztett animációs szoftver segíthet megoldani a középkori katedrálisok építésének titkát. (Forrás: Múlt-kor)

SOÁ mozaikok – A múlt elhúzódó hatásai

2006. március 29. szerda, 0:00

A Párbeszéd a Toleranciáért Program, a KÚT Alapítvány és a Szociális Innováció Alapítvány közös beszélgetést rendeznek.

Az irodalom és az informatika kapcsolata

2006. március 29. szerda, 0:00

Az egyik irodalmi folyóirat olyan pályázatot hirdetett meg, amely a számítógépes játékok és az irodalom között húzódó nem kis területet kívánja áthidalni. (Forrás: Magyar Rádió)

A pszichológus nem érti Mikola körmösét

2006. március 28. kedd, 0:00

Az [origo] által megkérdezett szakember szerint helytelen lenne félvállról venni a gyerekek körében egyre gyakrabban jelentkező írásproblémákat és magatartászavarokat.

Kell ez nekünk? És nekik?

2006. március 28. kedd, 0:00

Az együttnevelés szakmai lehetőségeiről és korlátairól szól a Pedagógus Civil Fórum legújabb rendezvénye.

EuHu irodalmi és természetismereti rajzpályázat

2006. március 28. kedd, 0:00

Az EuroHungaricum Alapítvány országos rajzpályázatot hirdet. A pályázat célja: a rajzpályázatok tematikájukban kapcsolódjanak Fekete István bármely ifjúsági regényéhez, és természetismereti témát dolgozzanak fel. (Forrás: Sulinet)

PISA 2006: fókuszban a természettudományos kérdések

2006. március 28. kedd, 0:00

Matematikából a középmezőnyben, szövegértésből várhatóan az utolsó harmadban végeznek diákjaink a középiskolások körében végzett PISA 2006 felmérésben, csakúgy mint 2003-ban. Legalábbis az oktatáskutatók ezt jósolják. (Forrás: Magyar Hírlap)