TTE

Kérjük, segíts, hogy folytathassuk munkánkat!

Számlaszámunk: 11705008 – 20133762.

A támogatás bankkártyával itt lehetséges.

Nagyon köszönjük.

A Történelemtanárok Egylete (TTE) iskolatípustól függetlenül minden történelemtanár és a történelemtanítás szakmai érdekvédelmi (érdekképviseleti) szervezete. Tagja lehet magyar és nem magyar állampolgár egyaránt. Az Egylet előadásokat, vitákat, továbbképzéseket, szakmai tanulmányutakat szervez, tankönyveket, taneszközöket tanításhoz, tanuláshoz használható műveket készít, jelentet meg, értékesít, közvetít vagy juttat el az iskolákhoz, pedagógusokhoz, érdeklődőkhöz, honlapokat, portálokat készít, működtet, adatbázisokat alakít ki, fejleszt, szakmai műhelyeket működtet, szakvéleményt ad, pedagógiai szakmai szolgáltatásokat lát el, szolgáltatásokat nyújt tagjainak s az érdeklődőknek. Szükség esetén fellép a szakma érdekében. Tagjain kívül más is részesülhet közhasznú szolgáltatásaiból. Alapvető célja, közhasznú tevékenysége az információnyújtás, az információcsere elősegítése a pedagógiai szakmai közéletben; az oktatás, a történelemtanítás színvonalának emelése a tanári öntevékenység révén. Az Egyesület 1989-ben alakult. Országos szervezet, minden megyében vannak tagjai. Az Egyletet 1998 áprilisában kiemelkedően közhasznú szervezetté minősítette a Fővárosi Bíróság. Általános információk • Belépési nyilatkozat

A HAT válaszai az Oktatási Államtitkárságnak (11.)

2011. december 6. kedd, 19:50

Minden nap megjelentetünk egy további pontot az elemzésünkkel, sorban, az államtitkárság írása szerint. Tíz már megjelent, ezeket itt olvashatja: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10). Nézzük a tizenegyedik pontot!

Bővebben...

Családtörténeti életútinterjúk: Asztalos Zoltánné (sz. Toókos Ildikó)

2011. december 5. hétfő, 6:10

„A Dóczyban katolikusok és zsidók is voltak. 48-as létszámú volt az osztályunk. Nagy létszámú osztály volt. Két katolikusra határozottan emlékszem. Hamvazószerdán ők szabadnapot kaptak. Délelőtt elmentek a templomba, és amikor jött vissza, egyiknek itt a homlokán volt valami. Mondom neki – én nem tudom, hogy ez mi. Akkor figyeltem fel először rá. Református körökben ez […]

Bővebben...

A HAT válaszai az Oktatási Államtitkárságnak (10.)

2011. december 5. hétfő, 5:30

Minden nap megjelentetünk egy további pontot az elemzésünkkel, sorban, az államtitkárság írása szerint. Kilenc már megjelent, ezeket itt olvashatja: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9). Nézzük a tízedik pontot!

Bővebben...

A HAT válaszai az Oktatási Államtitkárságnak (9.)

2011. december 2. péntek, 20:18

Minden nap megjelentetünk egy további pontot az elemzésünkkel, sorban, az államtitkárság írása szerint. Nyolc már megjelent, ezeket itt olvashatja: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8). Nézzük a kilencedik pontot!

Bővebben...

A HAT válaszai az Oktatási Államtitkárságnak (8.)

2011. december 1. csütörtök, 19:41

Minden nap megjelentetünk egy további pontot az elemzésünkkel, sorban, az államtitkárság írása szerint. Hét már megjelent, ezeket itt olvashatja: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7). Nézzük a nyolcadik pontot!

Bővebben...

A HAT válaszai az Oktatási Államtitkárságnak (7.)

2011. december 1. csütörtök, 19:18

Minden nap megjelentetünk egy további pontot az elemzésünkkel, sorban, az államtitkárság írása szerint. Hat már megjelent, ezeket itt olvashatja: (1) (2) (3) (4) (5) (6). Nézzük a hetedik pontot!

Bővebben...

Családtörténeti életútinterjúk: Asztalos Zoltán

2011. december 1. csütörtök, 6:38

„Amikor jöttünk haza, bennünket Debrecenben Rákosi fogadott… Ez a megtiszteltetés ért bennünket, de ezért másfél napig álltunk Tuzsér környékén, félretolva egy vasúti vágányra. Már akkor nem voltak őrök velünk. Jöttek a falusiak, látták, hogy itt egy éhező társaság, és hoztak ennivalót. Volt olyan – emlékszem rá –, hogy egy jó kiló vagy másfél kilós szalonnát […]

Bővebben...

A HAT válaszai az Oktatási Államtitkárságnak (6.)

2011. november 30. szerda, 12:08

Minden nap megjelentetünk egy további pontot az elemzésünkkel, sorban, az államtitkárság írása szerint. Öt már megjelent, ezeket itt olvashatja: (1) (2) (3) (4) (5). Nézzük a hatodik pontot!

Bővebben...

A HAT válaszai az Oktatási Államtitkárságnak (5.)

2011. november 30. szerda, 8:54

A Hálózat a Tanszabadságért mindennap megjelentet egy további pontot az elemzéssel, sorban, az államtitkárság írása szerint. Három már megjelent, ezeket itt olvashatja: 1., 2., 3., 4. Nézzük a ötödik pontot!

Bővebben...

Sólyom László: Alkotmány és alkotmányos kultúra Magyarországon

2011. november 29. kedd, 6:10

„Az utolsó szó jogán azt kérem, hogy az alkotmányosság eszméjét, az alkotmány fogalmait, a struktúrákat tanítsák. Hogy mi az alkotmányosság, mi értelme van annak, hogy van egy alkotmány, amely a hatalomnak korlátot állít, és hogy ez az önkorlátozás az önkény kizárása érdekében szükséges, másrészt a társadalom közös alapjait biztosítja. Hogy mik az alapjogok, s melyek […]

Bővebben...

A HAT válaszai az Oktatási Államtitkárságnak (4.)

2011. november 29. kedd, 5:59

Bővebben...

Családtörténeti életútinterjúk: Buchmüller Ferencné (sz. László Magdolna)

2011. november 28. hétfő, 6:52

„A Floch-Reyhersberg Alfréd volt itt a földbirtokos. Nagyon rendes volt, szerették is az emberek. Ez a Floch, ez olyan ember volt, hogy év végén, aki a legelevenebb gyerek volt – az mindegy hogy jól tanult vagy sem, de rossz volt, szóval nem lehetett megzabolázni –, az mindig jutalmat kapott tőle. És egész nagy összegeket, mert […]

Bővebben...