Harminc éve, 1989. április 22-én rendezték az első Föld napi megmozdulást Budapesten, mégpedig az olasz Radikális Párt itt tartózkodó képviselői és hazai ellenzéki tiltakozók. A környezetvédelmi tüntetések – elsősorban a bős-nagymarosi vízlépcső megépítése elleni akciók – szorosan összekapcsolódtak a rendszerváltásért folytatott küzdelemmel. Az 1989-es Föld-napi eseményen az ózonréteg megmentéséért állt ki néhány tucat olasz és […]

Tisztelettel, de a hagyományoktól eltérően ünnepelni és főt hajtani a Dráva Völgye Középiskola egyik sajátossága. Legutóbb a holokauszt megemlékezés sikerült nagyon egyedire.

A versenyre készített videó és a zsűri értékelése.

A kiadó kérésére tesszük közzé az alábbi meghívót.

A verseny harmadik helyezettjének videója és a zsűri értékelése.

Miért láthatatlanok a nők a történelemtanításban? Felszámolható-e a történelemtanítás nemi egyoldalúsága? Knausz Imre írása 3 pontban foglalja össze, miként kéne változtatni a jelenlegi helyzeten Itt olvasható

A verseny második helyezettjének videója és a zsűri értékelése.

Ez már az a jelen, amelyik jövőtől félünk. Az ingyen tankönyvek esete mint állatorvosi ló.

Az verseny első helyezettjének videója és a zsűri értékelése.

A tanárok április elsején kapták meg a jegyzéket, és a hónap végéig rendelhetik meg a most következő, 2019–20-as tanévre a könyveket. Válaszul elkészült a Fidesz-magyar szótár. A 2020–2021-es tanévtől már minden tanuló ingyen kapja a tankönyvet a köznevelésben és a szakképzésben is – nyugtázta a napokban Bódis József oktatási államtitkár a szerinte esélyegyenlőséget és minőségi […]

Levélben próbálja rávenni az oktatási államtitkárság az iskolákat: olyan kiadványokat rendeljenek, amelyek szerepelnek a tankönyvjegyzéken. Azt is jelzik, ellenőrzést kaphatnak a nyakukba. A cikkben Romankovics András, a TANOSZ alelnöke, Miklósi György, a Szülői Hang egyik alapítója is megszólal, tobábbá idézik a Történelemtanárok Egylete ajánlását is. Itt olvasható

Miklósi László, a Történelemtanárok Egylete elnöke nyilatkozik a Nyitánynak A történelemoktatásban az objektivitásra törekedni lehet – sőt, kell. Egyedül az lehet szakmailag korrekt és tisztességes, ha valakinek az a szándéka, hogy objektív legyen. Viszont Miklósi László szerint aknamezőn járunk! Trianon, második világháború, nyilasok, felszabadulás és/vagy megszállás, szocializmus, rendszerváltás, stb. – rengeteg megosztó, ki nem beszélt […]