Miért lehet kihívás a diákok kérdésére válaszolni? Milyen csapdákba ütközhetünk egy-egy tankönyvben? A dán DR TV összeállításában erről beszél a TTE elnöke (12:17-től)

Miklósi László a tankönyvekről beszélt az RFI-nek      

Kopcsik István, a TTE alelnöke beszélget Viktóriáról a Civil Rádió Keménykötés c. műsorában. Királlyá nevelés, erős akarat, küldetéstudat, kötelességérzet…    

A Civil Rádió 117 perc című műsorának Repárszky Ildikó nyilatkozik.    

A TTE a Civil díj 2018 döntőjébe került a Legsikeresebb érdekérvényesítési projekt kategóriában.  

Orbán Viktor miniszterelnök a saját képére formálja a magyar társadalmat – ezzel a címmel írtak a magyar kormányfő politikájáról a New York Times (NYT), a cikket a Hír TV vette észre. A tekintélyes amerikai lap jellemzése alapján, a magyar kormányfő nemcsak a demokráciát építi le, de saját ideológiáját erőlteti az oktatásra, a tudományra és a […]

A TTE az Állampolgári Részvétel Hetén          

A TTE elnökét is idézi a New York Times.    

A TTE elnökét is idézik  

Elküldte a megújított történelmi atlasz elemzését Maruzsa Zoltán köznevelési helyettes államtitkárnak a Történelemtanárok Egylete. Azt kérik, az érettségizők a következő tanévtől is használhassák a korábban kiadott atlaszokat. Választ még nem kaptak. „Azt gondoljuk, Önnek történészként sem lehet közömbös, milyen történelmi atlaszok használhatók a tanulásban, az érettségi vizsgán. Legújabb elemzésünk alapján kezdeményezzük, továbbra is bármely középiskolai […]

Maruzsa Zoltán helyettes államtitkárnak is elküldtük a honlapunkon korábban megjelentetett elemzést a megújított középiskolai történelmi atlaszról.  

Kopcsik István rendhagyó tanórájában megtudható, ki volt a korszak névadója, s kik a Bach-huszárok. Központosítás és/vagy modernizációs törekvés jellemezte ezt az időszakot? Miért nem lehetett ekkor nemzetközi hitelt kapni? Minden magyar passzívan ellenállt? Hallgassa meg!