Oktatási intézmények számára csak 2016. június 15-ig ingyenesen elérhető!  

A Maladype Színház a középiskolák érdeklődő történelem tanárai számára szakmai jegyet ajánl fel az Én a szabadságot választottam című előadásukra, egy izgalmas nevelési program kiindulópontjaként.  

A Pedagógusok Sztrájkbizottságával (Pedagógusok Szakszervezete, Magyar Közoktatási és Szakképzési Szakszervezet, Oktatási Vezetők Szakszervezete) folytatott egyeztetések során számos szakmai kérdés is felmerült, mint például a történelem érettségi vizsgán használható atlaszok köre a 2017. évi tavaszi vizsgaidőszakban.  

Mindenkihez, akinek gyermeke, barátja, tanítványa, ismerőse 2017-ben vagy azután fog érettségizni! Követeljük, hogy ne kerüljenek hátrányos helyzetbe azok, akik a jövőben fognak érettségizni!

Az érettségi leírása és a részletes vizsgakövetelmények   Töltse le itt!(Leírás, Vizsgakövetelmények, Változások)

Az iskolai történelemoktatáshoz kapcsolódó komplex művészeti képzés

Versenyfelhívás Középiskolások figyelmébe! Másodszor rendezik meg országosan a határokon túl ívelő versenyt.      

Debreceniek figyelmébe! A  Centropa  Alapítvány  szemináriumot  szervez  tanároknak  2015.  december  4-6  között Debrecenben. A  szemináriumra  olyan  gyakorló  pedagógusok  jelentkezését  várják,  akik korábban  még  nem  vettek  részt  képzéseiken.  A   részvétel  ingyenes,  és  18  órányi  nem akkreditált képzésnek beszámítható, melyről igazolást tudnak adni.

Mit jelent az iskolák világnézeti és politikai semlegessége? Hogyan előzhető meg, hogy a gyerekeket politikai haszonszerzésre használják fel? Pódiumbeszélgetés 2015. szeptember 29-én, Kedden 17.00-tól a Nyitott Műhelyben. Bővebben   Az Iskola és politika program honlapja

Mit tehetnek a politikusok a gyerekekkel és a tanárokkal – és mi az, amihez nincsen joguk? Tisztelt Kolléga!2015. április 1-től az Eötvös Károly Intézet (EKINT) a Történelemtanárok Egyletével (TTE) ingyenes képzési programot indított pedagógusoknak, pedagógushallgatóknak és érdeklődő szülőknek az iskola és politika viszonyáról.