A Történelemtanárok Egyletének elnökének ismételt levélváltása a kompetenciamérésről az Oktatási Hivatal elnökével

A TTE elnökének levele:

Tisztelt Elnök Úr!

Mellékelten küldöm a konferenciánk állásfoglalását.

Külön is felhívom figyelmét a 3. pontra:

„A történelem tantárgy kompetenciamérés kísérleti feladatai több ízben meglepetést okoztak a kollégáknak. Bizonyos esetekben felmerült, hogy nem feltétlenül készségek (forráskritika, térbeli és időbeli tájékozódás, ábraértelmezés stb.), hanem tárgyi ismeretek felmérése történt. Ennek tisztázása érdekében arra kérjük, az Oktatási Hivatalt, a mérések elvárásait, feladattípusait tegye elérhetővé.”

Kérem Elnök Urat, hogy küldje el számunkra a mérések elvárásait, feladattípusait.

2023. 10. 24.

Köszönettel:
Miklósi László elnök
Történelemtanárok Egylete

---

Az OH elnökének válasza:

Tisztelt  ElnökÚr!
 Az Ön által kért információk teljes körét egyelőre nem áll módunkban nyilvánosságra hozni, hiszen a mérés fejlesztése még tart. A 2023. őszi próbamérés az első próbája volt a mérésnek. Ennek tapasztalatai és eredményei a végleges feladatbankot és a szakmai alapokat is módosíthatják. A tartalmi keret kialakítása a meglévő szakmai alapra, valamint a próbamérés tapasztalataira építve 2024-re várható. A fejlesztési folyamat első nagy szakaszának zárása, valamint az első teljes körű, a tanulók történelem kompetenciáit vizsgáló mérés másfél év múlva, 2025. tavaszán lesz. A fejlesztés ezzel nem ér véget. Mint az Országos kompetenciamérés minden mérési területének tartalmi kerete, a történelemé is tovább fog formálódni majd a mérések számának előrehaladtával.
A fejlesztés jelenlegi szakaszában a 2023. évi őszi próbamérés szakmai alapvetései oszthatók meg a szakmai közvéleménnyel.
A mérés célja annak nyomon követése lehet, hogy a tanulók mennyire képesek a különböző történelmi ismeretforrásokból szerezhető információkat megérteni, feldolgozni és interpretálni, tudva, hogy ezen tevékenyégek közben folyamatosan mozgósítaniuk kell a korábban megszerzett tudás többféle rétegét. A mérés megtervezése során kiemelt szempont volt, hogy a kompetenciamérés feladatai összhangban legyenek a történelemtanulás tartalmával és követelményeivel. Ennek érdekében a feladatokban elvárt háttérismeretek és képességek a jelenleg érvényes Nemzeti Alaptantervhez kapcsolódó kerettanterv figyelembevételével kerültek meghatározásra az alábbiak szerint.

  *   Történelmi eseményekre vonatkozó kérdések megfogalmazása.
  *   Az elsődleges és másodlagos történelmi források felhasználása a kérdések megválaszolásához.
  *   A múlt eseményeiről készült interpretációkban felhasznált bizonyítékok és érvek megértése és értékelése.
  *   A történelmi folyamatok rekonstruálása, összehasonlítása és értékelése.
  *   A múltban történtek és a jelen viszonyainak történelmi kontextusba helyezése és összekapcsolása.
A történelem digitális mérés tartalmi kerete nem nyerte még el végleges formáját, hiszen jelenleg még a próbamérés adatainak statisztikai elemzése folyik. A mérésben alkalmazott módszerek, kérdéstípusok kialakítása folyamatos, a próbamérés eredményeinek elemzése után kerül pontosításra.
Kérjük, kísérjék figyelemmel az Oktatási Hivatal honlapját, ahol az eredményeinkről folyamatosan beszámolunk és ahol a pedagógus kollégák minden olyan információt megtalálhatnak, ami segíti munkájuk végzését.

2023. nov. 26.

Üdvözlettel:
Brassói Sándor elnök
Oktatási Hivatal

---

A TTE elnökének viszontválasza:

Tisztelt Elnök Úr!

Köszönjük tájékoztatását.

Várjuk válaszát a felülvizsgálat elkészülte után.

Levélváltásunkat tagjaink, kollégáink tájékoztatása érdekében közzétesszük a honlapunkon.

Budapest, 2023. 11. 28.

Üdvözlettel:

Miklósi László elnök
Történelemtanárok Egylete

---

Kapcsolódó hír:

Az ősztől elinduló iskolai történelem kompetenciamérésekről kért tájékoztatást a TTE