A Tényleg Cáfolós rovatának cikke. Állítás: A Kádár-korszakban a nemzeti érzés nem jelenhetett meg a kultúrában.Cáfolat: A Kádár-kori Magyarország a szovjetizált blokk részeként számos tekintetben nem politizálhatott önállóan. Ez azonban nem jelenti azt, hogy a nemzeti érzés ne érvényesülhetett volna – persze, bizonyos témák tabusítása mellett – a kultúrában.

A törvénymódosítást nem előzte meg szakmai egyeztetés; miközben a módosítások gyermekek, tanárok, szülők millióit érintik.

A levél aláírója a Történelemtanárok Egylete is

Kopcsik István, a TTE alelnöke a Klubrádió Ötös című műsorának Különóra rovatában ez alkalommal a francia forradalomról beszél

Az MTA-végjáték kapcsán a kezdetekről: miért nem az „igazi” alsótáblán ajánlotta fel Széchenyi az éves jövedelmét? Mi az a kerületi tábla, hol ülésezett Pozsonyban és miért? Hogyan lehet a hatvanezer 3600, és még egyszer hatvanezer? Mi köze a szlovák függetlenségi nyilatkozatnak Széchenyi felajánlásához? Aktuális írás a Tényleg!? oldalán

Az idén júniusban 99 éves trianoni békeszerződés a mai napig éles indulatokat vált ki belőlünk, magyarokból. Akármelyik oldalról is közelítsük meg a témát, a trianoni döntésről és annak következményeiről szóló vitáinkat gyakran ellehetetlenítik a heves érzelmek. Ez a jelenség revizionista elgondolásokban és a románozásban éppúgy tetten érhető, mint a határontúlizásban. Pedig fontos lenne, hogy megértsük […]

Jó pihenést kívánunk minden kollégának, olvasónknak!

A rendszerváltás egyik fontos eseménye volt a harmincegy éve, 1988. június 27-én lezajlott budapesti tömegtüntetés. Az erdélyi falurombolás ellen szervezett akció megszervezésében aktív szerepet játszott a „népi ellenzék”, amely korábban kevésbé vállalt konfrontációt a Kádár-rendszerrel, mint a „demokratikus ellenzék”. Ugyanakkor már évtizedek óta folyamatosan jelen volt óvatosabb társadalomkritikus írásokkal. Folytatás a Tényleg oldalán

A Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Pedagógiai Módszertani Központja (a továbbiakban DPMK) az EFOP-3.2.15–VEKOP-17–2017-00001 azonosítószámú „A köznevelés keretrendszeréhez kapcsolódó mérési-értékelési és digitális fejlesztések, innovatív oktatásszervezési eljárások kialakítása, megújítása” című kiemelt projekt keretében pályázatot hirdet pedagógusok számára a digitális kompetencia fejlesztését támogató módszertani segédanyagok és tananyagtartalmak fejlesztésére, készítésére.

„Egy arctalan, bürokratikus hatóság nem képes helyes pedagógiai döntéseket hozni”.

Ma vitázott először az Országgyűlés a Kásler Miklós által előterjesztett, illetve Semjén Zsolt által benyújtott köznevelési törvény módosításáról. A vitán egyikőjük sem vett részt, a Fidesz frakciójából összesen 2 képviselő és 1 államtitkár jelent meg, az ellenzék viszont nagy egyetértésben állt ki a törvényjavaslat ellen.

Civilek és az ellenzék állásfoglalása. A TTE is aláírója a dokumentumnak.