2009. március 11-én nyílt meg a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállítása. Az „Ilyen tavasz csak egy volt életemben” 1849–2009 című rendezvénysorozat újabb állomása a dicsőséges hadjárat előzményeit mutatja be a nagyközönségnek. (Forrás: Múlt-kor)

Iskolakörzeten kívülről csak sorsolással juthat be a nem hátrányos helyzetű gyerek egy iskolába. Sok szülő ezért átjelentkezik ismerőse lakásába, hogy mégis a kívánt iskolába írathassa gyermekét. (Forrás: Népszabadság)

Meghívott vendég: R. Várkonyi Ágnes történetíró. 2009. március 12. (csütörtök) 18 óra; ELTE Tanári Klub.

Az Oktatási és Kulturális Minisztérium és az Amerikai Egyesült Államok budapesti nagykövetsége holokauszt témában felhívást tesz közzé tanároknak, tananyagfejlesztőknek az Egyesült Államokban folytatandó ötnapos tanulmányútra.

Több időt töltenek a netezők a Facebookhoz hasonló közösségi hálókon és jó társasággal rendelkező blogokon, mint levelezésük intézésével – derült ki a Nielsen online kutatásából. (Forrás: [origo])

A hirado.hu annak próbált utána járni, hogy a globális pénzügyi válság miatt hány hallgató került nehéz anyagi helyzetbe, mert nem tudja fizetni a költségeit.

Táncsics egykori börtöne, a szólás szabadságának ügyét szolgálva kerüljön a köz tulajdonába. 2009. március 13-án délelőtt 10 órakor, az OSA Archivum V. kerület, Arany János utca 32. szám alatti épületében mutatja be a sajtó képviselőinek a Szólásszabadság Házának tervezetét.

Az új műemlékek között számos jelentős, közismert épület található Budapestről és a vidéki nagyvárosokból, de Most került sor a bábolnai ménesbirtok, a lillafüredi Palotaszálló, a békéscsabai és a pécsi vasútállomás, a kapolcsi malom és a keszthelyi fürdőszálló-együttes védelmére. (Forrás: Építészfórum)

Több mint egy hete foglalkoztatja a közvéleményt Hiller Istvánnak az iskolák állami fenntartásba vételével kapcsolatos javaslata. Az első hallásra meredeknek tűnő ötlet megosztotta a szakmai közvéleményt. (Földes Petra összeálítása a Kölökneten)

Felhívás iskoláknak. „Egy olyan digitális képet kívánunk megalkotni, amely szimbolizálja a különböző nemzetiségekhez, valláshoz, etnikumokhoz kötődő értékeket, kifejezi, hogy minden különbözőségünk ellenére összetartozunk, és kölcsönösen tiszteljük és becsüljük egymást. ”

Spanyolországban, bár még be sem vezették, megrekedni látszik a bolognai rendszer. A tavaly óta tartó tüntetések után a rendszert ellenzők egyetemi referendum keretében is elutasították a felsőoktatás reformját, ám ez semmiben sem kötelezi a kormányzatot. (Forrás: FN)

Nem helyettesíti a digitális tananyag a tanárokat 30 év múlva sem – többek között erre jutott az a 70 középiskolás, aki Európa 12 országából érkezett Budapestre. (Forrás: Edupress)