Több
iskolában is megtiltották a diákoknak, hogy részt vegyenek a
tüntetéseken. Az oktatási jogok biztosa szerint ez súlyosan sérti a
demokrácia intézményét.
(Forrás: Magyar Hírlap)

Bár hivatalos panaszt eddig senki nem nyújtott be,
többen jelezték Aáry-Tamás Lajos oktatási biztosnak, hogy néhol
felszólították a diákokat: ne menjenek demonstrálni, mert retorzióra
számíthatnak. A szakember szerint ezt nem kérheti egyetlen iskola sem,
hiszen a gyerekeket is megilleti a szabad véleményalkotás és -kifejezés
joga.

„Az Európa Tanács 2005-öt a
demokrácia évének titulálta, de sajnos Magyarországon erről kevesen
tudtak, és még kevesebbet beszéltek róla – mondta a szakember. – Ezeknek
a tanároknak az attitűdje is azt bizonyítja: nálunk még gyerekcipőben
jár a demokrácia.”

Aáry-Tamás
szerint az önkormányzati fenntartású iskolák pedagógusai nagyobb
hangsúlyt kellene hogy fektessenek a többoldalú tárgyilagos oktatás
kialakítására. Azaz – érvel a szakember – a közügyekről, a politikáról, a
jogszerű és jogellenes helyzetekről vitázni nemcsak lehet, de kell is,
hiszen ez a gyereknek a világlátását segíti. „Nem dughatjuk a fejünket a
homokba”, hiszen a politika a mindennapok része. A tanárnak azt kell
szem előtt tartania: ne erőltesse a diákokra saját ideológiai
meggyőződését, ne kampányoljon, illetve ne büntessen senkit
világnézetéért. Az oktatási ombudsman azt mondta: tapasztalata szerint
egyes pedagógusok inkább eltitkolják politikai nézetüket, holott a
gyerekek elvárnák, hogy nyíltan megbeszéljék azt, hogy ki mit gondol egy
pártról vagy egy ügyről.

A
tüntetések körül kialakult „hullámverés” az óvodákat sem kerülte el.
Aáry-Tamás Lajost arról tájékoztatták, hogy az egyik intézményben
megtiltották az alkalmazottaknak, hogy a szülőkkel a tüntetésekről
beszéljenek. Ez „butaság” – mondta. Ezek a gátak nem szolgálják a
demokráciát, hanem éppen ártanak neki. A biztos szerint azért
alakulhatott ki ez a helyzet, mert a tanárok attól félnek, hogy a
szülőkből felháborodást váltana ki, ha kiderülne, hogy különböző
nézeteket vallanak.

Az ombudsman
szerint az elzárkózás oda vezethet, hogy a diákok nem kapnak
kapaszkodókat, pedig éppen ez az iskola egyik feladata. „Ezt tartom
bajnak” – mondta, hozzátéve: a tanároknak is szembe kell nézniük azzal,
hogy a gondolatokat nem lehet kalitkába zárni.