Nem az életnek tanulnak a diákok – derül ki egy tanulmányból -, ennek ellenére jó ideig nem készültek alapos felmérések, amelyek a pályaválasztóknak hiteles információt adnának a három-négy év múlva biztos kenyeret adó szakma kiválasztásához. (Forrás. Népszabadság)

Feljelentést tervez az országos diákönkormányzat, amiért a szegedi egyetem budapesti médiaintézete térítési díjat követel az államilag finanszírozott képzésre járó hallgatóktól. (Forrás: origo)

Riválisához hasonlóan a Yahoo is digitális könyvtár kiépítésébe fog, ám a cég egy már meglévő projekthez csatlakozik, és fokozottan figyel arra, hogy megfeleljen a kiadók és szerzők elvásárainak. (Forrás: SG)

Három oktatással kapcsolatos válságjelenség kapott különleges közfigyelmet az elmúlt években – számol be róla Berényi Eszter-Berkovits Balázs-Erõss Gábor cikke az Élet és Irodalomban.

Egyedülálló régészeti leletre bukkantak a kutatók a jeruzsálemi Templom-hegyen. A helyszínen ez az első olyan írásos emléknek minősülő, feliratot is tartalmazó pecsét, mely az Első Szentély korára datálható – adta hírül a Múlt-kor.

A C3 Kulturális és Kommunikációs Központ országos versenyt hirdet Szabadfogású Számítógép címmel, 19. életévüket be nem töltött fiatalok számára.

A norvég gimnazisták mintegy fele úgy gondolja, hogy teljesen felesleges iskolába járni, mert úgysem tanulnak semmit. (Forrás: ma.hu)

Elkészült a skóciai oktatási intézményeket összekötő adatátviteli hálózat telepítési terve – jelentették a telepítéséért felelős hivatalnokok. (Forrás: SG)

Vannak kérdések, amelyeket nem árt tisztázni egy felvételireform előtt (jobb híján utána) – írta Horn Dániel és Muraközy Balázs a Magyar Narancs legújabb számában.

Avagy történelem a filmen, film a történelemórán. Jakab György előadása.