A leghíresebb huszár egy szlovák tábornagy volt, vagy az egyik legdicsőbb magyar katona? Szlovák vagy magyar volt Madagaszkár királya? Tényleg egy magyar nő alapította az első szlovák óvodákat? Magyarországot vagy Szlovákiát tartotta hazájának a Barcelona egyik legnagyobb focilegendája?

Ungváry Krisztián előadás-sorozata Közép-európai Egyetem (CEU) Nádor utcai főépületében. Interpretációk a magyar történelemről

A Közélet Iskolája felhívása a TTE tagjainak és az érdeklődőknek.

Magyar Bélyeggyűjtők Országos Szövetségének pályázata általános és középiskolás tanulók számára.

Sztyeppei legó, tölcséres-szitás modell, kazár informátor, dossziéelv, egy szinte magyar nevek nélküli Árpád-ház, egy ornitológiai-madárszimbolikai rejtély, valamint a nem tudás rétegei és a bizonytalansági hálózat – hívószavak egy a honfoglalás előtti magyarság történetével foglalkozó előadásról, amely napjaink őstörténeti kutatásainak történettudományi bizonyítékaival – és még inkább bizonytalansági faktoraival – új fénytörésben láttat régi kérdéseket. Cikkünkből elérhető […]

A Magyar Tudományos Akadémia tanulmányi csapatversenyt hirdet klímaválság és fenntartható fejlődés témakörben 9–12. osztályos diákoknak. A Középiskolai MTA Alumni Program keretében szervezett versenyen a legjobban teljesítő csapatok és tanáraik értékes díjakat kapnak, a döntő győztesei pedig elutazhatnak a Franciaországban épülő kísérleti fúziós reaktorhoz. A versenyre október 19-én 16 óráig nevezhetnek 3 fős csapatok a verseny.mta.hu weboldalon. A verseny a Középiskolai […]

Olvasóink figyelmébe ajánljuk az „Erdélyország”, 2022-2023. és a „Magyarok Európában, 2022-2023” versenyek felhívásait.

Ezeréves elnyomás alatt szenvedtek a szlovákok, vagy a történelmi Magyarország példamutató módon bánt a kisebbségeivel? A trianoni döntés maga volt az igazságtalanság, vagy egy esélyt jelentett a közép-európai nemzetek számára? Számos olyan történelmi mítosz vagy kérdés kering a köztudatban, amelyekben magyarok és szlovákok nem jutnak közös nevezőre. Amennyiben nem találunk közös válaszokat, ez a jövőben […]

Az Európa Tanács Budapesti Európai Ifjúsági Központ és az EJHA – Emberi Jogi Nevelők Hálózata közös képzési felhívása  fiatalok, gyerekek közösségével foglalkozó szakemberek számára. Mit tehetünk a kirekesztés ellen? Diszkrimináció vagy előítélet? Gyereket dolgoztatni bűn? Mi a helyes kifejezés: segítséget igénylők vagy fogyatékossággal élők? Először a kötelesség, utána a jogok? Mit tehetek az emberi jogok […]

A Fülöp Márton Alapítvány által meghirdetett verseny témája a magyar labdarúgás története az 1930-as, az 1950-es, valamint az 1980-as években. A szervezők rendelkezésre bocsátják a jelentkezők részére a megkívánt felkészültség eléréséhez szükséges források listáját. A vetélkedőre olyan magyarországi középiskolás tanulók jelentkezhetnek, akik 2022.09.1-jén érvényes jogviszonnyal rendelkeztek bármely magyar középiskolában, vagy gimnáziumban, közülük is a 9. […]

A magyar és a szlovák történelemszemlélet számos ponton nehezen összeegyeztethető, de ez még nem ok arra, hogy ne ismerjük meg a másik fél szempontjait is. Ez lehet az első lépés amagyarok és szlovákok közötti megértés elmélyítése felé.Erre a gondolatra alapozta új projektjét a Napunk.sk szlovákiai magyar hírportál és a Denník N szlovák napilap. A két […]

Az oktatási terület érintett, tapasztalt és kompetens szereplőiként kijelentjük, hogy a kormányzat és az oktatásirányítás szereplői részéről eddig elhangzott állításokkal szemben ·         az oktatási rendszerünk immáron képtelen ellátni alapvető feladatait, képtelen minden gyermek számára olyan gondoskodást, fejlesztést, tudásokat, képességeket és készségeket biztosítani, amely későbbi boldogulásuk, sikerességük, életben való beválásuk előfeltétele. ·         a pedagógushiány egyre növekvő kockázata immáron több mint két […]