Kopcsik István, a TTE Bizottmányának tagja ezzel a résszel fejezi be oktatástörténeti sorozatát a Klubrádió Ötös című műsorának Különóra rovatában. Az első részben az ókor, a másodikban a középkor, a harmadikban a humanizmus, a reformáció, majd Mária Terézia időszaka, a negyedikben a reformkor és kiegyezés, az ötödikben az első leányiskolák, majd a diktatúrák oktatáspolitikája volt a téma. A záróadásban az alternatív oktatási formákról és napjaink kihívásairól beszél.

Melyek a legfontosabb nemzetközi alternatív programok? Létezhet-e modern poroszos típusú modell? Melyek a legfontosabb önálló magyar programok? Mi jellemzi a szülői magántanulói rendszereket?

Mi napjainkban az iskola feladata? Mit és hogyan tanítsunk? Mai ismereteink mekkora arányát teszi ki a modern kor? Miért fontosak a speciális iskolák?

A sorozat zárókérdése: Miként alakult ki az egyes korszakok nyomán a mai oktatási rendszer?

Hallgassa meg!

Előző részek:

Becsöngettek! – Az oktatás története 1.

Becsöngettek! – Az oktatás története 2.

Becsöngettek! – Az oktatás története 3.

Becsöngettek! – Az oktatás története 4.

Becsöngettek! – Az oktatás története 5.