Az Általános Iskolai Igazgatók Kollégiuma, a Budapesti  Pe­dagógus Kamara, a Keresztény Pedagógus Kamara, a Kollégiumi Szakma-  és Érdekvédelmi Szövetség és a Történelemtanárok Egylete egyeztetett álláspontja a Közoktatási törvény módosításáról:

I. Pozitívumok

I.   Pontosítások:

-a törvénymódosítás a jelenleg hatályos törvény belső (formai) ellentmondásait igyekszik oldani
-egyértelműbb megfogalmazások találhatóak a szövegben
-az indoklással való kiegészítés segíti a törvény értelmezését.

2. Tartalmi kérdések:

A jelenlévő szervezetek üdvözlik

-a gyermeki és tanulói jogok fokozott tiszteletben tartását

-a fogyatékos  gyermekek nevelését-oktatását  segítőközalapítvány életre hívását.

II. Szervezeteink elfogadhatatlannak tartják

-az iskolaszerkezet megváltoztatását oly módon, hogy azt nem készítették elő a szükséges alapkutatásokkal,
hatástanulmányokkal

-alapvető szakmai kérdések finanszírozási problémaként való megjelenését, „megoldását”

-a Köznevelési Tanács tagjainak (a szervezetek által megadott személyek közül) a miniszter által történő
felkérésének módját; a Tanács feladatai megadásának eltörlését (alternatív javaslatunk van a kérdésről).

III. Hiányoljuk a törvénytervezetből

-a tartalmi és a struktúra változásából adódó átképzé­sek és továbbképzések problémájának rendezését

-annak érvényesítését, hogy a tartalmi és strukturális modernizáció csak több szakaszban, alulról felmenő
rendszerben, a fejlett államok gyakorlatának megfele­lő ütemben és finanszírozással valósítható meg a pedagógus szakmai szervezetek szerepének, helyzetének rendezését, jogosítványainak, az érdekérvényesítés lehetőségeinek és szintjeinek rögzítését.

Valamennyi felvetett kérdésnél készen állunk a szak­mai egyeztetésre, együttműködésre.