Az ÚPSZ szerkesztősége egy nyílt PISA-vitát kezdeményez. A következő kérdésekre várjuk „iskolában érdekelt” olvasóinktól a választ:

• Mit jelent önnek diákjaink PISA-eredménye?
• Az ön érintettsége milyen fokú?
• Van-e megvilágító, értelmező erejű története?
• Van-e a felméréssel kapcsolatos személyes pedagógiai élménye?
• Mit gondol a PISA-eredmények általánosíthatóságáról?
• A kompetenciamérések öt éve lényegében változatlan szintet jeleznek, a PISA meg visszaesést; melyik méréssel van baj, vagy egyszerre igaz mindkettő?
• Lehet-e, kell-e, szabad-e, szokás-e a felmérésre a diákokat felkészíteni?
• A szervezeti centralizációnak, az új Nemzeti alaptantervnek, a központosított tankönyvellátásnak, a szűkített tankönyvválasztásnak és a tanfelügyeletnek lesz-e, lehet-e PISA-hatása?
• A PISA-felmérés egy tükör, mit látunk benne tisztán; hogyan, miben torzít?
• Mi az igazi PISA-kérdés?

Az első szakmai-politikai értékelési hullámon már túl vagyunk, nyilván jönnie kell a részletes és alapos vizsgálatoknak, önvizsgálatoknak, ezekhez kérnénk inspirációként rövid reflexiókat, kapcsolódó élmények felvillantását a közvetlenül érintettektől.

Az írásokat a szerkesztőség címére várjuk az upsz@ofi.hu címre, szeptember végéig. A szerkesztőség igyekszik minden beérkező írásnak teret adni.

További információk a szerkesztőségben: 1055 Budapest, Szalay utca 10-14. VI. em. 643.

Telefon: 235 7256 Mobil: +36 20 591 2401

Takács Géza (főszerkesztő)