A
szakszervezet szerint a kétórás munkabeszüntetés idejére nem az
intézménynek, hanem a fenntartónak kell gondoskodnia a gyermekek
felügyeletéről.
(Forrás: Híradó)

Több civil szervezet is támogatja a Pedagógusok
Demokratikus Szakszervezete által péntekre hirdetett 2 órás
figyelmeztető sztrájkot.

Kerpen
Gábor, az érdekképviselet elnöke közölte: támogatja péntek reggeli
akciójukat a Nagycsaládosok Országos Egyesülete (NOE), a Liga, a Magyar
Nevelők és Tanárok Egyesülete (Mante), az orvos és a gyógyszerészkamara,
a Hivatásos Tűzoltók Független Szakszervezete, a Magyar DJ-k
Egyesülete.

A szakszervezet minden
intézménybe elküldte felhívását, melyre eddig mintegy 300 levél érkezett
vissza. Ezekből az derül ki, hogy a tíz százalékot sem éri el azoknak
az intézményeknek az aránya, ahol nem lesz munkabeszüntetés
pénteken.
Az adatokat folyamatosan dolgozzák fel, friss
számokat szerdára ígért az érdekvédő.

Kerpen Gábor megerősítette korábbi álláspontjukat, mely
szerint nem az intézmény köteles gondoskodni a gyermekek felügyeletéről
a sztrájk alatt, ez a fenntartók kötelessége. Példaként említette a vis
major eseteket, az iskolák felújítását.

Morvayné Bajai Zsuzsanna, a NOE képviseletében
kijelentette: a szülők a pedagógusok mellett állnak. Úgy vélte: a
kormány kihasználhatta volna a jelenlegi pedagóguslétszámot arra, hogy a
csökkenő gyermeklétszám mellett emelje az oktatás színvonalát,
különösen a tehetséggondozás, a felzárkóztatás
területén.

Gaskó István, a Liga
elnöke azt mondta, egyetértenek a PDSZ követeléseivel, s támogatást,
szolidaritást szerveznek a pedagógusok „harcához”. Közölte:
sztrájkalapjukból támogatást biztosítanak a PDSZ sztrájkköltségeinek
fedezésére. Az érdekvédő felszólította az öt másik szakszervezeti
konföderációt a szolidaritásra, s reményének adott hangot, hogy tovább
erősödik a munkavállalók közötti szolidaritás.

Porogi András, a Mante alelnöke két indokot hozott a
pedagógusok sztrájkjának támogatására. Mint mondta, a magyar nevelők és
tanárok „régi álma”, hogy szeretnének megélni abból a fizetésből, amit
az iskolában keresnek. 1997 és 2004 között olyan volt a tendencia, hogy
ez valóra válik, de idén ettől már távolabb kerültek, s jövőre még
távolabb lesznek. Úgy vélte, azok az intézkedések, amelyek úgymond
hatékonyabbá tennék a közoktatást, épp annak a romlását idézik elő, s
forrást vonnak ki a rendszerből. Azért lesz rosszabb az oktatás, mert
gyengébben képzett emberek, kevesebb pénzért, többet kell, hogy
dolgozzanak – mutatott rá, hozzátéve: nem hallotta, hogy ebben az
oktatási reformban mi a reform, és mi mitől lenne jobb.