Tanévhez
igazodó finanszírozás bevezetését tervezi az oktatási tárca, ezért a
2007-es oktatási költségvetésben sok 2008-ra áthúzódó elem lesz –
jelentette ki Arató Gergely pénteken Noszvajon.
(Forrás:
MTI)

A reform bevezetésére, amelynek
során a normatív finanszírozást egyre inkább felváltja az intézményi
működési paraméterek szerinti finanszírozás, fokozatosan kerül sor. Ez
azt is jelenti, hogy a 2007-es oktatási költségvetésben érdemben nem nő a
normatív támogatás – közölte a minisztérium államtitkára egy pedagógiai
tanácskozáson. Az elmúlt ciklusban már megkezdődött az oktatás szakmai
reformja, ezért ebben a ciklusban már nem várhatóak drámai változások
ezen a területen – mondta el Arató Gergely.

Hozzátette: ez a helyzet viszont lehetőséget teremt
arra, hogy a tárca fokozottabban koncentráljon a finanszírozás
reformjára, ugyanis a legtöbb feszültség ezen a területen keletkezik.
Ennek kapcsán felhívta a figyelmet arra, hogy a 2000-es 231 milliárdhoz
képest, 2006-ra 120 százalékkal, 489 milliárd forintra nőtt az oktatás
költségvetése. Ennek ellenére sem a pedagógusok, sem a szülők nem
elégedettebbek az oktatás minőségével – ismerte el.

Mindez azt jelenti, hogy önmagában a források növelése
nem oldotta meg a finanszírozási gondokat, vagyis elkerülhetetlen a
reform bevezetése – szögezte le az államtitkár. A továbbiakban arról is
szólt, hogy az esélyegyenlőség növelése érdekében elkerülhetetlennek
tartják a térségi együttműködések erősítését, mert csak így biztosítható
megfelelő minőségű oktatás az ország egész
területén.

Utalt arra, hogy ehhez
segítséget nyújthat a kormány iskolakorszerűsítési programja, amely 5 év
alatt 50 milliárd forintot biztosít az intézmények fűtésének és
világításának modernizálására. Arra is rámutatott továbbá, hogy a
második Nemzeti Fejlesztési Terv 1.000-1.400 milliárd forintos forrásai
1.000 intézmény felújítására, 300 iskola teljes korszerűsítésére,
illetve 500 tornaterem és 100 tanuszoda megépítésére teremtenek
lehetőségét 2013-ig.

Az államtitkár
az MTI-nek a jövő évi oktatási költségvetéssel kapcsolatos kérdésére
válaszolva úgy fogalmazott: „úgy látjuk, hogy az oktatás pozíciói ebben a
költségvetésben jók, hiszen egy nagyon óvatos bővülés lesz az oktatás
területén”. Az államtitkár ugyanakkor nem szolgált számszerű adatokkal.
Mint mondta, a részleteket először az oktatási szervezetekkel és a
szakszervezetekkel kívánja megosztani.