A TÁRKI-TUDOK Tudásmenedzsment és Oktatáskutató Központ
Zrt. 2008 tavaszán arra kapott megbízást az Oktatási és Kulturális
Minisztériumtól, hogy egy feltáró jellegű vizsgálattal mérje fel a
pedagógus munkaidőkeret felhasználását a közoktatás intézményeiben. 2008
őszén 108 intézményben 3285 pedagógust kerestek fel egy kérdőíves
vizsgálat keretében. A vizsgálat célja az volt, hogy a pedagógus
munkaidő-keret használatát feltárja, különös tekintettel a pszichikai és
az időbeli terhelésre és annak eloszlására.