Meghívó

Die Lehrpersonen in Ungarn müssen sich nicht nur mit Corona-Schutzkonzepten herumschlagen, sondern auch mit einem neuen, höchst umstrittenen Lehrplan. Dieser hat zum Ziel, den Kindern mehr Patriotismus einzuimpfen.

Az M5 műsorának vendégei Miklósi László, a Történelemtanárok Egyletének elnöke, Nánay Mihály, a Történelemoktatók Szakmai Szervezetének elnöke és Szabados György történész, tankönyvszerző.Műsorvezető: Gulyás István.

Péterfy-Novák Éva író tett közzé Facebook-oldalán egy képet, amely egy 8. osztályos földrajz munkafüzet egyik feladatát ábrázolja, szúrta ki a 24.hu. A feladatban olyan kifejezések szerepelnek, mint például „elveszik előlünk a munkahelyeket”, „betegségeket terjesztenek” és „Európa az európaiaké”. A feladat az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) földrajz munkafüzetében szerepel, az Európa alkonya vagy új hajnala? – Európa társadalmi és gazdasági képe című […]

Mi közük a gyerekeknek a történelemhez? Mit kezdjenek az Árpád kor vagy az ókor eseményeivel, amikor már 1956 történéseit is a múlt süllyesztőjéből ássák elő. Hogyan érthetik meg az iskolások, hogy a mi életünk és mindennapjaink is történelem lesz egyszer, ahogy a történelem is emberi hétköznapokból állt össze régen? 25 szelfi az Árpád-korból címmel írt […]

A Szépművészeti Múzeum felhívása

Az alábbi kritika a kerettantervet is érinti, de leginkább a kerettanterv tankönyvi interpretációját és a kirívó szakmai pontatlanságokat kritizálja.

Az elmúlt hetekben több cikk is megjelent a Magyar Nemzetben a szabadkőművesség, a magyar történelem és a magyar kultúra kapcsolatáról. Véleménycikk.

Tanévnyitó írás. Szerző: Miklósi László, a Történelemtanárok Egyletének elnöke

MTI-közleménnyé avanzsált politikusi Facebook-posztra csakazértis’ szakmai reagálás – Dupcsik Csaba és Repárszky Ildikó írása.

Miről szólnak az elmúlt hónapok vitái, amelyek elismert magyar történészek és hivatásos kultúrharcosok között zajlanak? 

A Történelemtanárok Egylete elnöke Munkahelyeim: Eddigi pályám során önkormányzati és alapítványi, budapesti belvárosi és peremkerületi, Fejér és Pest megyei iskolákban egyaránt tanítottam, ill. tanítok. Mindezek kapcsán megismerhettem az elit, a ’tipikus’, valamint a kimondottan hátrányos helyzetű iskolák világát. Civil tevékenység, érdekképviseleti munka: 1989-ben kezdeményeztem a Történelemtanárok Egylete megalapítását; 1989-95-ig az Egylet ügyvivője, azóta elnöke vagyok; […]