• Címlap
  • Hírek
  • Tallózó
  • Történelem
  • Történelemtanítás
  • TTE
  • Átláthatóság
  • Adatvédelem
  • English
Hirdetés

Kérjük, segíts, hogy folytathassuk munkánkat!

Számlaszámunk: 11705008 – 20133762.

A támogatás bankkártyával itt lehetséges.

Nagyon köszönjük.

Online gyalázkodás: megalázó videók, öngyilkos fiatalok
2007. április 23. hétfő, 0:00

Internetes
szolgáltatóktól kért segítséget a brit oktatási miniszter a világhálón
terjedő, tanárokat és diákokat egyaránt sújtó lejáratások elleni
harchoz.
(Forrás: hvg.hu)

Egy
tanárnő hónapokra belebetegedett abba, hogy az arcmását egy pornófotóra
montírozták, majd a képet közszemlére tették a világhálón. Egy
északkelet-angliai iskola rákbeteg pedagógusáról azt terjesztették egy
internetes honlapon, hogy azért nem látni hónapok óta a munkahelyén,
mert gyermekmolesztálásért megbüntették. Igazgatója csak kollégája
halála után tudta elérni a szolgáltatónál, hogy levegye a megalázó és
kegyeletsértő hírt. Ilyen áron nem vágyott ismertségre az a Glasgow
melletti Cumbernauldban dolgozó tanár sem, akinek – miközben az
osztálynak háttal a táblára írt – egy diák lerántotta a nadrágját, és az
akcióról mobiltelefonnal készített videofelvétel felkerült a YouTube
portálra, ahonnan időközben aztán törölték.


A népszerű videomegosztó oldalon egyébként rendszeresen
tűnnek fel másokat becsmérlő, lejárató felvételek, nem véletlen hát,
hogy elsősorban tulajdonosához, a Google informatikai társasághoz
fordult segítségért a múlt héten a londoni oktatási miniszter. Alan
Johnson a legnagyobb brit tanári szervezet, az NASUWT belfasti
konferenciáján kérte: lépjenek fel aktívabban az online megaláztatások
ellen. Az üzenet persze másoknak is szólt, hiszen a tárcavezető
általában a nagy internetes szolgáltatók „társadalmi felelősségéről és
erkölcsi kötelességéről” beszélt, azt hangoztatva, hogy a
közreműködésükkel zajló sértegetések következtében egyre több pedagógus
készül elhagyni a pályát.


Egy
felmérés szerint minden hatodik brit tanár esett már online megaláztatás
áldozatául. Az érintettek 45 százalékát e-mailben érte támadás, 15
százalékuk fenyegető üzenetet kapott, egytizedüknek pedig valamely
internetes oldalon címeztek sértő megjegyzést. A tanárok – általában
diákjaiktól eredő – froclizására ugyanis nemcsak a YouTube kínál
terepet, hanem a virtuális társadalmi hálók, főként a brit tinédzserek
körében különösen népszerű Bebo és a kifejezetten a pedagógusok
értékelésére létrehozott Rate My Teachers (Osztályozd a tanáraim) is. Ez
utóbbira több mint 5600 brit iskola 100 ezer tanáráról már mintegy
félmillió bejegyzést írtak be. A fórum alapítója, a New York-i Michael
Hussey abszurdnak nevezte, hogy portálját kapcsolatba hozzák a virtuális
térben zajló gyalázkodással. A diákoknak és a szülőknek joguk van
különbséget tenni jó és rossz tanárok között – mondta, és kijelentette:
szigorúan szabályozzák az oldal működését, tilos például a trágárság, a
faji, vallási vagy szexuális hovatartozás taglalása, az esetleges
fenyegetésekről pedig maga a szolgáltató értesíti a
hatóságokat.


A sértő szövegek,
filmek ellen amúgy nehéz jogorvoslatot találni. A többnyire fiatalkorú
elkövetők ugyanis – bár néhányukat sikerült leleplezni – gyakran az
internetes álnév adta anonimitás mögé bújnak. Perelni tehát csak a nekik
fórumot biztosító honlapokat lehetne, azok többségét viszont – miként a
YouTube-ot, a Bebót vagy a Rate My Teacherst is – az Egyesült
Államokból működtetik. Ráadásul a pedagógusok a jelek szerint nem
szívesen vonják magukra a közvélemény figyelmét, hiába jelentette be
ugyanis egy szakmai szervezet, hogy kész a próbaperre, eddig egyetlen
ilyen ügy sem került az igazságszolgáltatás elé.


Egy, a kormány kezdeményezésére alakult munkabizottság
javaslatai alapján készült új törvény ugyanakkor arra is feljogosítja a
középiskolai tanárokat, hogy elzárással zabolázzák meg a kihágást
elkövető tanulókat, és elkobozzák tőlük az internetes terrorizálás egyik
fő eszközéül szolgáló mobiltelefonokat.


A szakemberek ugyanakkor arra is rámutatnak, hogy e
jelenséget nem lehet megfékezni a szülők segítsége nélkül, közülük
viszont csak kevesen – egy amerikai felmérés szerint például mindössze
15 százaléknyian – tudnak a veszélyről. Egy két évvel ezelőtti
nagy-britanniai adatgyűjtés eredménye arról tanúskodik, hogy a 11-19
éves fiatalok csaknem ötödét zaklatták már interneten vagy
mobiltelefonon, és háromnegyedük ismerte is a tettest, ám szüleinek csak
minden negyedik, tanárának pedig minden hetedik számolt be a
történtekről. A kamaszok hajlamosak viccként felfogni mások froclizását,
de ők a legkegyetlenebbek és egyben a legsérülékenyebbek is: nemegyszer
előfordult, hogy a gúnyolódás áldozata öngyilkos lett. Az USA-ban a
közvélemény például akkor kezdett újra foglalkozni a problémával, amikor
2005 nyarán felakasztotta magát egy floridai fiú, akit két és fél éven
át csúfoltak iskolatársai. A lejáratására külön internetes oldalt is
nyitottak, ahova még azután is érkeztek gyalázkodó üzenetek, hogy
címzettjük már meghalt.

Akkor tudunk dolgozni, ha Ön is segít!


Vissza

Alrovatok

1989 (források)

Családtörténeti életútinterjúk

Forrásközlések

Tényleg!

Történelmi hírek

TTE-tagok figyelmébe:

Éljen a lehetőséggel!

Iratkozzon fel hírlevelünkre!

TTE-közösség

TTE a Facebookon

Youtube-csatorna

Tankönyvek

Hisztorizás podcast

Szlovák-magyar közös múlt

Történelemtanárok (34.) Országos Konferenciája

„Vissza a jövőbe!”- A közösségi média és az AI hatása a történelemre

A Történelemtanárok (34.) Országos Konferenciájának állásfoglalása

Eddigi konferenciáink

Galéria

Nemzeti Emlékezet Program - Auschwitz-út 2.

Támogatók

A tte.hu működésének támogatója

Adomány

Címkék

alapvizsga aláírásgyűjtés civil Civil Közoktatási Platform családtörténet előadás emberi jogok emléknap gyász interjú Különóra módszertani cikk NAT tankönyv TTE-konferencia Tényleg!? törvény álhírek állásfoglalás érettségi

Partnerek

  • Impresszum
  • Alapszabály
  • Tagdíj
  • Belépési nyilatkozat
  • Támogatás
  • Kapcsolat
Történelemtanárok Egylete 1997-2017