A
következő kormánnyal szembeni követeléseinek adott hangot tizenkét
pontjában a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete, amely elvárások nem
térnek el a korábbi választási időszakokban megfogalmazottaktól, de
tartalmazzák a megvalósult negatív tendenciák elleni fellépéseket is.
(Forrás: Edupress)

A Pedagógusok
Demokratikus Szakszervezete honlapján tette közzé a 12 pontban
megfogalmazott és a leendő kormány felé támasztott elvárásait. Ebben
megfogalmazták: szeretnék, ha a közoktatás nagyobb arányban részesülne a
GDP-ből, mivel szerintük a magyarországi közoktatás finanszírozás nem
csak elmarad az európai átlagtól, de folyamatosan csökken. Továbbá a
műveltség és tudás megbecsülése érdekében fontosnak tartják, hogy a
készség-és képességfejlesztésen túlmenően a tudás és ismeretanyag
lényeges szerepet kapjon az oktatásban. Szükségesnek tartják az
óraszámok csökkentése mellett a pedagógusképzés tartalmi és formai
kereteinek megújítását és az óvodai nevelés, valamint az általános
iskolai oktatás-nevelés feltételeinek javítását. Ezért az elvárások
között szerepel a diákok kötelező óraszámának visszaállítása legalább a
2003-as csökkentés előtti mértékre.

Követeléseik között szerepel a közoktatásban dolgozók
szakmai becsületének helyreállítása is, a jogszabályokban és a
kormányzati kommunikációban. Ezzel együtt pedig hangot adtak az
oktatásban dolgozók béreinek, és munkakörülményeinek színvonalának
sürgető emelésére. Az érettségi becsületének helyreállítása mellett
elengedhetetlen tartják a szakmunkásképzés presztízsének növelését, és a
pedagógusképzés és -továbbképzés formai és tartalmi egységesítését.
Ugyanakkor álláspontjuk szerint újra kell gondolni a nem szakrendszerű
oktatás felső tagozatos kényszerét is.

A dokumentumban azt írták: az oktatást a rendszerváltás
óta minden politikai erő stratégiai kérdésnek nevezi, ennek ellenére az
utóbbi években azt élik meg, hogy minden résztvevő – diák, szülő,
fenntartó, intézményvezető, pedagógus – arról nyilatkozik, hogy számára
egyre rosszabb. Ezért nyilvánvaló, hogy valami nagyon nincs
rendben.
A PDSZ szerint a feladatok meghatározásának a valós
társadalmi igények alapján kell történnie. Az utóbbi években megvalósult
bázisfinanszírozás eredményeként a forrásokat több tízmilliárd
forinttal szűkítették évenként, ennek következménye több száz
önkormányzati fenntartású intézmény megszűnése, összevonása, több mint
12 ezer pedagógusi és több ezer nem pedagógusi státusz megszűnése
lett.

Forrás: nepszava.hu,
pdsz.hu
(www.edupress.hu)