Nagyon
jónak nevezte az idei középszintű érettségit tételeket Arató László, a
Magyartanárok Egyesületének elnöke hétfőn az MTI-nek
nyilatkozva.
(Forrás: Metro)

Az eddigi legjobb
érettségi tételeket állították össze a diákoknak középszinten –
összegezte véleményét Arató László. Értékelése szerint igazi
szövegértési feladat az idei szöveg, amely Bécs kedvelt vendéglőiről, a
turisták által is keresett „heurigerekről” szól. Az ironikus
megjegyzésektől sem mentes szöveg a mai tömegturizmus és a régi,
hangulatos kiskocsmák szembeállítására épült, de szólt a bécsi
vendéglátás más történeti érdekességéről is. Arató László kiemelte azt
is, hogy a szöveghez számos nagyon jó feladatot kapcsoltak. Így a
diákoknak bekezdésekhez kellett címeket írniuk, vagy véleményalkotásként
ajánlanák-e ezt az írást Bécsbe készülő
barátjuknak.

Az érvelő feladatról szintén
pozitívan nyilatkozott a Magyartanárok Egyesületének elnöke. A diákoknak
arról kellett írniuk, hogy az újféle médiumok, az elektronikus
adathordozók és a hagyományos könyvek milyen viszonyban állnak
egymással: kiszorítósdi vagy együttélés-e a jövő útja. A megoldás
értékelésében a tárca közlése szerint nem az a kérdés, hogy a jelölt mi
mellett foglal állást, hanem hogy milyen erős érvekkel támasztja alá
mondanivalóját. Arató László megjegyezte: az elmúlt években az
irodalomtanítás hagyományaiból fakadóan sokszor irodalmi síkra terelték
ezt a feladatot. Most viszont nagyon jó a kérdés, s végre nincs
„elirodalmasítva”, megoldásakor nem kellett irodalmi példákra
hivatkozni, mint az előző években. A szakember a Sánta-novellát
átfogható terjedelmű, témájában jól megfogható és jól kezelhető tételnek
tartotta, amelynek világos a mondanivalója és a benne megjelenő
szerepjáték érdekes a diákoknak. Mint elmondta, ugyan nem feltétlenül
szerepel az anyagban, de az a jó érettségi, amely azt méri, hogy valaki
tud-e novellát elemezni és nem az, amelyik arra kíváncsi, hogy tanult
szöveget vissza tud-e mondani a diák.

Arató László
szerencsés választásnak nevezte a Ady-Csokonai vers összehasonlítását
is, amelyeknél a diszharmonikus és a harmonikus idilli szerelem
szembeállítása jól megoldható feladat.