Résumé des activités de l’année 2008 de
l’Association Hongroise des Professeurs d’Histoire

L’AHPH est une organisation professionnelle de défense
des intérets de l’enseignement de l’histoire et des enseignants
d’histoire. Tous les citoyens hongrois et étrangers peuvent y etre
adhérés. L’Association organise des conférences, colloques, formations,
voyages professionnels, prépare des manuels, des matieres pédagogiques,
publie des matieres complémentaires, fait fonctionner des sites web, des
bases de données,fournit des avis d’expert, donne un service
pédagogique pour ses membres et pour les intéressés. Elle représente les
intérets des professionnels. Le but est de donner des informations,
d’encourager l’échange des informations au milieu pédagogique,
promouvoir le niveau de l’enseignement grâce a l’initiative des
enseignants.
L’association a été fondée en 1989. C’est une
organisation nationale, on a des membres dans tous les
départements.

Le centre des activités de l’AHPH
en 2008:

1.    Organisation des
conférences professionnelles
2.  
 Participation aux projets professionnels
3.  
 Faire fonctionner le réseau civil et professionnel
4.    Activité de défense d’intérets et
d’opinions
5.    Faire fonctionner des sites
web

1.    Organisation des
conférences, des colloques

•  
 Conférence nationale des professeurs d’histoire

L’AHPH a organisé la conférence traditionnelle les 4 et  5
octobre 2008. Le titre: Le renouveau et l’histoire.

Conférences:
•    Image du Roi Mathias
dans l’historiographie par István Tringli
•  
 Les siecles de la tradition de Mathias par Ildikó Kriza
•    Les châteaux de Mathias (I) par Károly
Magyar
•    Les châteaux de Mathias (II) par
Péter Gróf
•    Les voyages de Mathias par
Richárd Horváth

Réunion: Solutions modernes dans
l’enseignement de l’histoire
L’avenir de la formation des
enseignants d’histoire

•  
 Assemblé Générale de l’Association

La
conférence nationale existant depuis plus de quinze ans  est un
forum important pour les professeurs d’histoire dont la preuve sont les
conférences, les débats  et l’écho fait par le média.

•    Séminaire international dans le
Château Károlyi a Fehérvárcsurgó ( les 28-29 mars 2008)
L’
AHPH était coorganisateur  de cette conférence de la Fondation
Károlyi József

2.    Participation
aux projets professionnels

L’AHPH a lancé
plusieurs projets:
Le Programme  du Mémoire National.
L’Association participe a la formation , au fonctionnement de ce
programme ( évaluation des concours, programme professionnel pour les
éleves, coordination du travail des enseignants)
Elle
organise des voyages  d’études. Par exemple „Le roi Mathias et la
Renaissance”les 16-19 avril 2008, a la recherche    des
souvenirs de l’époque de la Renaissance dans plusieurs villes
hongroises: de Visegrád a Nyírbátor.

3.    Faire fonctionner le réseau civil et
professionnel

L’AHPH est membre fondateur de
EUROCLIO dont l’AHPH  a organisé la conférence et l’Assemblé
générale de 1997. Les représentants de l’AHPH n’ont pas pu participer
(chose inattendue et imprévue) faute d’aide financiere a l’Assemblé de
celle-ci en 2008. Mais nous avons pris contact avec nos collegues par
mél.

4.    Activité
de défense d’intérets et d’opinions

Représentants:
•    Le président de l’AHPH est
membre du Comité de l’UNESCO Hongrois
•    Il
est membre du Conseil d’Administration de l’Éducation Nationale
•    Il est délégué au Comité du Plan National
Éducatif
•    Il travaille dans l’élaboration
et il contrôle le Program du Mémoire National
•  
 L’Association a un délégué dans le jury du Ministere de
l’Éducation qui décerne les décorations pour les enseignants.

Nous avons représenté les intérets des
professeurs dans plusieurs forums, nous avons réussi a convaincre les
autorités sur différentes  questions , p.ex: le bac et le concours
d’entrée.
Le média est intérressé par notre opinion en ce qui
concerne  l’enseignement de l’histoire actuelle.

Déclarations:

Notre association a déclaré
parmi les premiers: „ L’AHPH n’accepte pas qu’un professeur enseigne
d’une façon discriminative et surtout s’il s’agit d’un professeur
d’histoire.” Le 31 mai 2008. Nous nous sommes adressés au médiateur des
droits éducatifs.

5.  
 Faire fonctionner des sites web

Le site web
de l’AHPH:
Un des sites les plus visités parmi les sites
d’éducation et civils (www.tte.hu)
Le plus important
est  de donner des actualités quotidiennes, dont les sources sont
la presse, le média électronique, les sites web des ministeres, du
gouvernement etc.