A
kisEmber napja – ezt a címet adták annak a konferenciának, amelyen az
oktatási miniszter tőkeerős nagy cégek képviselőit igyekezett meggyőzni
arról, hogy érdemes támogatni a gyermekek iskoláztatását.
(Forrás:
Magyar Rádió)

Az iskolarendszer
konzerválja a családok közötti esélykülönbségeket, s ezen rövid idő
alatt változtatni nem lehet – jelentette ki Magyar Bálint a kisEmber
napja címmel a segítő civil szervezetek és adományozni képes
nagyvállalatok képviselői számára rendezett konferencián.

Az oktatási miniszter ismertette a tárca esélyegyelőség
megteremtését célzó kísérleteit, intézkedéseit. Ezek sorában olyanokat
is, amelyeket mostanában a pedagógus szakszervezetek ugyancsak bíráltak.
Az alsóbb osztályokban a szülői egyetértés hiánya esetén a buktatási
tilalmat például vagy az osztályozás helyett szintén a kicsiknél
bevezetett szöveges értékelést.

Az
intézkedéseket sorolva kiemelte: a világnyelv-program keretében
megszervezetett nulladik osztályokat, ahol az órák 40 százalékában
idegen nyelvet tanítanak. Azt is elmondta a miniszter, hogy ebben az
évben 400 középiskola indított nulladik évfolyamot, ötévesre
hosszabbítva az oktatási időszakot, s örvendetes, hogy az erre
vállalkozók egyharmada szakiskola.

Előadásában többek között arról is beszélt, hogy
iskolarendszerünk háttérbe szorítja a kreativitást, a másként
gondolkodást. Pedig, mint mondta, a XXI. század fejlődését az határozza
majd meg, hogy mennyi kreatív gondolkodó él az országban és hogy
mennyire tudja hasznosítani energiáikat, képességeiket a
társadalom.