A 20-as
toplistában szereplő olvasmányok ötven százaléka az iskolában tanított
kötelezők közül kerül ki.
(Forrás: Híradó)

A középiskolai pedagógusok túlnyomó többsége a
leggyakrabban szakirodalmat olvas, míg szépirodalmat csupán 49
százalékuk, szórakoztató könyvet pedig egyharmaduk vesz a kezébe – áll a
Felvételi Információs Szolgálat (FISZ) legfrissebb
felmérésében.

A kedvenc olvasmányok
toplistájából az derül ki, hogy a pedagógusok abszolút kedvence az Egri
csillagok (5,1 százalék), ezt Márai Sándor A gyertyák csonkig égnek című
műve követi (3,1 százalék). Ezeket a könyveket Szabó Magda Abigél (2,8
százalék), Jókai Mór Aranyember (2,5 százalék) és Kertész Imre
Sorstalanság (1,7 százalék) című műve követi a sorban. A magyar könyvek
listáján nagy számban fordulnak elő kötelező olvasmányok, a 20-as
toplistában szereplő olvasmányok ötven százaléka az iskolában tanított
kötelezők közül kerül ki. A külföldi szerzők írásai közül a legtöbben a
Gabriel Garcia Marquez Száz év magányát, Mihail Bulgakov Mester és
Margaritáját és George Orwell 1984 című könyvét
említették.

A felmérés szerint az
olvasás mellett a tanárok más kulturális tevékenységgel is szívesen
töltik szabad idejüket. Az igazgatók 69 százaléka a kérdés feltevéséhez
képest egy hónapnál nem régebben járt kiállításon. A felmérés szerint a
kiállítás nagyobb népszerűségnek örvend a pedagógusok körében, mint a
diákok kedvelt szórakozása, a mozi.

A válaszadók 25 százaléka több mint egy éve, 15
százaléka több mint fél éve nem volt moziban. Színházba is az igazgatók
járnak a leggyakrabban, egyharmaduk a kérdés feltevéséhez képest egy
hónapon belül látott színházi előadást, és csupán 8 százalékuk
nyilatkozta, hogy több mint egy éve nem volt színházban. Legkevésbé az
opera vonzza a tanárokat. Meglepően nagy, 25 százalék köztük azoknak az
aránya, akik még soha nem voltak operában.