Megkezdi
működését az Oktatási Hivatal, az Oktatási és Kulturális Minisztérium
Támogatáskezelő Igazgatósága és az Oktatáskutató és Fejlesztő
Intézet.
(Forrás: OKM)

Az
Oktatási Hivatal a Felsőoktatási Regisztrációs Központ, a Magyar
Ekvivalencia és Információs Központ, az Országos Közoktatási Értékelési
és Vizsgaközpont valamint a Sulinova Közoktatás-fejlesztési és
Pedagógus-továbbképzési Kht. egyes szervezeti egységeinek
integrációjával jött létre. Az átalakulási folyamat 2007. nyarán
fejeződik be, amikor az EDUCATIO Társadalmi Szolgáltató Közhasznú
Társaság által ellátott hatósági, hatósági jellegű feladatok is az
Oktatási Hivatalba kerülnek át.

Az
átalakítás eredményeként egyetlen szervezetbe kerül az oktatási ágazat
valamennyi hatósági ügyintézése.

Az
Oktatási Hivatal látja el a felsőoktatási intézmények létesítésével,
átalakításával, valamint a tevékenységükre vonatkozó adatok
nyilvántartásával kapcsolatos feladatokat, továbbá vezeti a nem
költségvetési szervként működő felsőoktatási intézmények közhasznúsági
nyilvántartását, dönt a diákotthonok nyilvántartásba vételéről, a
külföldi felsőoktatási intézmények magyarországi működésének
engedélyezéséről, a felsőoktatási intézmények által felvehető hallgatók
maximális létszámáról. Emellett közreműködik az intézmények és
fenntartóik törvényességi és szakmai ellenőrzésében.

Az Oktatási Hivatal dönt a külföldön szerzett általános
iskolai és középiskolai bizonyítványok, a felsőfokú oklevelek által
tanúsított végzettségek, továbbá az alap-, közép- és felsőfokú
szakképzettségek elismeréséről. Feladata továbbá a magyarországi
felsőoktatási intézményekben folytatott tanulmányokról szóló hivatalos
igazolás kiállítása külföldi felhasználás esetére. Ellátja emellett a
külföldi intézmények, hatóságok magyar oktatási rendszerről, a
bizonyítványok, oklevelek megszerzésének szabályairól történő
tájékoztatásával kapcsolatos feladatokat is, továbbá végzi a magyar fél
képviseletét az uniós és más nemzetközi oktatási
hálózatokban.

Az Oktatási Hivatal
bonyolítja le a nyelvvizsgáztatással kapcsolatos akkreditációs
folyamatokat, dönt a külföldön szerzett nyelvvizsga-bizonyítványok
honosításáról, eljár a nyelvvizsga értékelésével kapcsolatos másodfokú
eljárásokban és végzi a nyelvvizsga-bizonyítványok előállításával
kapcsolatos hatósági feladatokat.

Az
Oktatási Hivatal országos, területi közoktatási szakmai méréseket tart,
lebonyolítja a tanulói teljesítményértékelést. Ellátja a vizsgatárgyak
akkreditációjával, a kerettantervek jóváhagyásával kapcsolatos
feladatokat és eljár az országos szakértői névjegyzékre és az országos
vizsgáztatási névjegyzékre történő felvétel és az onnan való törlés
ügyeiben.

Az Oktatási Hivatal végzi
az érettségi lebonyolításával kapcsolatos hatósági feladatokat
(elkészítteti a központi írásbeli tételeket, az emelt szintű érettségi
szóbeli tételeit, megbízza az érettségi vizsgabizottságok elnökeit,
ellenőrzi az érettségi vizsgák lebonyolítását, elbírálja a
vizsgabizottságok döntéseivel szembeni kifogásokat, stb). Elkészíti a
középfokú felvételi írásbeli feladatait, és szervezi annak
lebonyolítását, működteti a középiskolai felvételi informatikai
rendszert.

Műköteti a regionális
fejlesztési és oktatási bizottságokat, részt vesz a képzési alaprész
pályázatainak elbírálásában. Az Oktatási Hivatal látja el az oktatási és
kulturális miniszter feladatkörébe tartozó szakképesítések esetében az
országos szakmai szakértői és az országos szakmai vizsgáztatási
névjegyzékkel kapcsolatos ügyeket.

A
Hivatal jár el a maximális hallgatói létszámok túllépésével, a nyolcnál
kevesebb évfolyammal működtetni kívánt általános iskolák
továbbműködésének engedélyezése és a tankönyvvé nyilvánítással, valamint
a tankönyvjegyzékre való felkerüléssel kapcsolatos ügyekben, továbbá a
pedagógus-továbbképzések akkreditációjára irányuló kérelmekről is a
Hivatal dönt. A Hivatal hatósági ellenőrzés keretében vizsgálja a
közoktatási intézmények szabályos működését (óraterhelés,
vizsgaszervezés, nyilvántartások vezetése, egyenlő bánásmód, stb.), a
működési feltételeknek való megfelelést, valamint a költségvetési
támogatások igénylésének szabályosságát. Emellett szabálysértési
hatóságként is működik ezeken a területeken.

Az Oktatási Hivatal végzi a kedvezménytörvény szerint a
határon túli magyar diákoknak és pedagógusoknak járó kedvezményekre
jogosító igazolványokkal kapcsolatos feladatokat.

Oktatási és Kulturális Minisztérium
Támogatáskezelő Igazgatósága

Az Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő
Igazgatósága (korábban Oktatási Minisztérium Alapkezelő Igazgatósága)
2007. január 1-től az oktatási és kulturális tárca
háttérintézménye.

Az intézmény
felügyeletét korábban a Szociális és Munkaügyi Minisztérium látta el. Az
Oktatási és Kulturális Minisztériumba történő átkerüléssel a szervezet
feladatai is változtak. A Munkaerőpiaci Alap kezelésével valamint az
Alaprész központi és decentralizált keretéből és a szakképzéssel
kapcsolatos előirányzatokból finanszírozott pályázatok előkészítésével,
lebonyolításával és elszámoltatásával kapcsolatos korábbi intézményi
feladatokat 2007. január 1-től, a 292/2006. (XII. 23.)
kormányrendeletben megfogalmazott jogutódlásnak megfelelően, a Nemzeti
Szakképzési és Felnőttképzési Intézet látja el.

Az Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő
Igazgatósága (OKM Támogatáskezelő) a hazai, közösségi és egyéb
nemzetközi pénzügyi forrásokból finanszírozandó közoktatási,
integrációs, informatikai, felsőoktatási pályázatok előkészítését,
lebonyolítását és szakmai ellenőrzését, valamint az ezek kapcsán
szükségessé váló jogi és pénzügyi feladatokat végzi.

Az intézmény közreműködő szervezeteként továbbra is
részt vesz az oktatási és kulturális miniszter által megjelölt hazai
pénzforrások, valamint az első és második Nemzeti Fejlesztési Terv
oktatással és humánerőforrás-fejlesztéssel kapcsolatos operatív
programjaiban a közösségi források – így az Európai Szociális Alap és az
Európai Regionális Fejlesztési Alap – kezelésében.

Oktatáskutató és Fejlesztő
Intézet

Az
államháztartás hatékony működését elősegítő szervezeti átalakulásokról
és az azokat megalapozó intézkedésekről szóló 2118/2006. (VI. 30.)
Kormányhatározat 2007. január 1-jei határidővel az Országos Közoktatási
Intézet, és a Professzorok Háza összeolvadásával Oktatási Háttérintézet
létrehozását írta elő. Az új intézmény Oktatáskutató és Fejlesztő
Intézet néven az Országos Közoktatási Intézet jogutódjaként a
Professzorok Háza összeolvadásával jött létre. A két elődintézmény
feladatkörein túl az OFI átvesz feladatokat más – továbbműködő
szervezetektől (pl.. SuliNova Kht.) is.

Az integráció lebonyolítására a miniszter Dr. Farkas
Katalint megbízott főigazgatónak nevezte ki, aki 2007. január elején
állt munkába, és feladatát 2007. március 31.-ig kell elvégeznie. Eddig
fel kell állnia az új szervezetnek, meg kell alkotni az intézmény
alapvető szabályozási dokumentumait, meg kell bízni a vezetőket, és
össze kell állítani az intézmény költségvetését.

Az Oktatásfejlesztési Intézet a magyar oktatás
fejlesztése érdekében kutatási, fejlesztési innovációs tevékenységét
végez, és aktív szerepet vállal a oktatásban alkalmazható tudományos
eredmények létrehozásában, gyarapításában, terjesztésében, valamint a
tanulás-támogatásról szóló közgondolkodás
alakításában.

Tevékenységében a
tudományos normák, a közigazgatási-kormányzati szféra és az oktatási és
intézmény irányítási gyakorlat szempontjainak azonos súlyú
figyelembevételével törekszik a tanulás-támogatás minőségének,
hatékonyságának, eredményességének és méltányosságának javítására.
Munkájával igyekszik elősegíteni azt, hogy Magyarország az iskolai
szolgáltatások modernizálása érdekében hatékonyan kihasználhassa a
nemzetközi együttműködésben és az európai integrációban rejlő
lehetőségeket.

Az intézet felkészült
szakemberek közös munkájával, a rendelkezésre álló erőforrások hatékony
felhasználásával, tanuló szervezetként valósítja meg feladatait,
partneri együttműködésben más kutató és fejlesztő intézményekkel,
valamint az oktatásban érdekelt szakmai és civil szervezetekkel, illetve
egyéb szereplőkkel.