Viszonylag hosszú meccs végjátékában vagyunk. A kormány a civilekkel szemben nem a CEU-stratégiát (két hét alatti totális ledózerolás) választotta, valójában évek óta lehet tudni, hogy a Fidesz szemét nagyon szúrják ezek a szervezetek. Most pedig tesznek egy nagy lépést afelé, hogy kicsinálják őket.

Kopcsik István rendhagyó történelemórájában emellett arról is szó lesz, miért volt Spártának két királya, kik voltak az állami rabszolgák, hogyan érték el a spártaiak a kellő népszaporulatot. Az interjú itt meghallgatható és letölthető

Az 1956-os forradalom és az 1989-es rendszerváltás is idegen elnyomás helyett nemzeti önrendelkezést, keleti uralom helyett nyugati integrációt, diktatúra helyett demokráciát kívánt Magyarországon. Egy szabad világot, amely segíti a tudás megszerzését, az érvényesülést és a felemelkedést. Azt, hogy a korábbi, ellenségkereső állami propaganda helyét az eszmék szabad versengésének kora vegye át. Jelenleg azonban „kompországunk” az […]

Miközben javában folyik a harc a CEU törvénysértő előjogaiért, Aáry-Tamás Lajos oktatási ombudsman a nyolcadikos történelem tankönyvben található megfogalmazások miatt indított vizsgálatot. A PestiSrácok.hu kiszúrta: az ombudsman kifogásai helyenként szó szerint megegyeznek a Soros-hálózat által patronált Történelemtanárok Egyletének vádjaival.

Tegnap délelőtt a „Vallás, identitás, történelem” című programsorozat utolsó állomásához érkezett a Magyar Nemzeti Levéltár (MNL), amelyet Salgótarjánban, a Nógrád Megyei Levéltárban tartottak meg.  A rendezvény elején dr. Ö. Kovács József, a MNL megyei főigazgató-helyettese mondta el az alkalomra szánt köszöntő gondolatait. Ezt követően pedig az érdeklődők különféle témákban hallhattak érdekes előadásokat.

Tanárok és szülők régi óhaja, hogy az oktatás ügyét függetlenítsék a politikai játszma mindenkori állásától – állítja a Karátson Gábor Kör. Ennek érdekében megtették az első lépést is azzal, hogy a különböző meggyőződést valló pedagógiai szakemberek részvételével konferenciát szerveztek az oktatás helyzetéről, majd az ott elhangzottakból – közös nevezőre jutva – megalkották javaslataikat. Ezeket alább […]

Az oktatási jogok biztosa a TTE állásfoglalását is kérte a „Horváth Péter és Ispánovity Márta által szerkesztett Történelem 8. az általános iskolások számára című tankönyvvel kapcsolatos felvetésekről , miszerint az említett tankönyv  erős aktuálpolitikai narratívát képvisel, ami sérti, sértheti a világnézetileg semleges nevelés-oktatás elvét.” A TTE szakmai állásfoglalása itt olvasható

A tanulók és a tanárok jogait is sérthetik azok a nyolcadikos történelem tankönyvben található megfogalmazások, amelyek alapján hivatalból vizsgálatot indított az oktatási jogok biztosa. Aáry-Tamás Lajos az InfoRádiónak elmondta: három ajánlást fogalmazott meg az oktatásért felelős államtitkárnak.

Bár nem tagja a köznevelési kerekasztalnak, a kormány az utóbbi hónapokban előszeretettel hivatkozik egy új tanárszervezet, a Történelemoktatók Szakmai Egyesülete (TSZE) állásfoglalásaira. Eddigi működéséből úgy tűnik, a tavaly februárban alakult egyesület a rendszerváltás óta működő Történelemtanárok Egylete (TTE) ellenszervezeteként jött létre, nyilatkozataik feltűnően egyeznek a kabinet álláspontjával. A TTE gyakran élesen kritizálja a kormányt, legutóbb […]

A Történelemtanárok Egylete is csatakozott a civil szervezetek állásfoglalásához!

„Legkedvesebb nemzeti ünnepünk március 15-e. Nemcsak a diákok éreznek így, hanem a társadalom is. Több oka van annak, hogy ehhez az ünnephez kötődünk leginkább. Meghatározó, hogy a szabadságjogokat és a nemzeti érzést, a függetlenséget fontosnak tekintők is magukénak tekinthetik ezt a napot, hiszen mindezek együtt olvashatóak a 12 pontban. 1848 az összefogás fontos példája a […]

A TTE elnöke március 15.-e tanításáról. Az interjú itt meghallgatható és letölthető